Question

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）“5?12”汶川大地震發(fā)生后，為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯，二氧化氯的化學(xué)式為

 

，該物質(zhì)屬于（填序號(hào)）

 

 
①混合物   ②單質(zhì)   ③金屬   ④氧化物
（2）在市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少

 

氣而受到抑制，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢

 

而變質(zhì)．而茶葉、膨化食品等采用充入防止食品變質(zhì)的氣體的方法，充入的氣體能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形，根據(jù)我們已學(xué)的化學(xué)知識(shí)推測(cè)充入的氣體可能是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,從組成上識(shí)別氧化物

專(zhuān)題：化學(xué)與生活

分析：（1）根據(jù)化學(xué)式的讀法來(lái)寫(xiě)出化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)來(lái)分析；
（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析．氧氣能供給呼吸，氧氣具有氧化性，食品袋內(nèi)可以充入的氣體應(yīng)具有不活潑的性質(zhì)．

解答：解：（1）化學(xué)式的讀法是由右向左讀，所以氯元素寫(xiě)在左邊，氧元素寫(xiě)在右邊，由讀法可知氧原子個(gè)數(shù)是2，所以化學(xué)式為：ClO₂；該物質(zhì)是由兩種元素組成的，并且其中有一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；故填：ClO₂；④；
（2）氧氣能供給呼吸，氧氣具有氧化性．常采用真空包裝能除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．還有充氣包裝，食品袋內(nèi)可以充入的氣體不能與食品發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)具有的性質(zhì)是不活潑，如氮?dú)猓?br />答案：氧；氧化；氮?dú)猓?/div>

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題．