一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）

　

A．

質(zhì)子數(shù)不同

B．

中子數(shù)不同

　

C．

相對原子質(zhì)量不同

D．

電子數(shù)不同


考點：

元素的概念．.

專題：

物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)元素的定義解答：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．

解答：

解：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故選A．

點評：

明確元素的定義，質(zhì)子數(shù)決定元素種類是解答本題關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗探究：(4分)

小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

    (1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。

    (2)小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

     ①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

      該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同)  ________  ；

能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比，________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中，二氧化錳是　　，對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應來說，二氧化錳是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下變化中，屬于緩慢氧化的是（　�。�

①動植物的呼吸；②食物的腐爛；③酒和醋的釀造；④農(nóng)家肥料的腐熟．

　

A．

①②

B．

②④

C．

②③④

D．

①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


某種氯原子的質(zhì)量為M kg，一個標準碳原子的質(zhì)量為N kg，則這種氯原子的相對原子質(zhì)量是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實，用分子的有關知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�

現(xiàn)象或事實

解釋

A

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B

冰水混合體是純凈物

只含同一種分子即水分子

C

氫氣可燃燒而氮氣不可燃燒

構成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的化學性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子破裂，原子重組成新的分子

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


在荷塘邊經(jīng)過，能聞到陣陣清香，是因為�。ā　　　　。�

 A.分子之間有間隔   B．分子有質(zhì)量  C．同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同　D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語表示：

（1）氮元素　　，（2）4個鋁離子　　，

（3）碳酸鈉　　，（4）2個水分子　　．

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