在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。
請(qǐng)回答:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ▲ ;
A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 ▲ ;
(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用50mL量筒量水
B.將固體放于托盤天平的右盤稱取
C.將固體直接投人童筒中溶解
D.將配好的溶液裝人貼有標(biāo)簽(如圖4)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。
序號(hào) 氣體性質(zhì) | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難溶 | 極易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 ,利用A裝置可制取的氣體有H2.O2和 。
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入 ,氣體應(yīng)從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1 價(jià),則笑氣的化學(xué)式為( )
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.N2 O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列關(guān)于肉桂酸的說(shuō)法正確的是( )
A.有3種元素組成 B.相對(duì)分子質(zhì)量為19
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.C,H,O的質(zhì)量比為9:8:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中,正確的是( 。
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素
C.都不溶于水 D.都能供動(dòng)物呼吸
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