20．為配合“兩城同創(chuàng)”活動，重慶市采取了多項舉措努力改善空氣質(zhì)量．下列措施不可行的是（　　）
A．關(guān)閉所有化工廠或搬遷至郊區(qū)
B．加強工地、道路和運輸揚塵污染控制
C．研發(fā)氫能、電能等清潔能源汽車
D．整治煙熏臘肉、“柴火雞”餐飲以及露天焚燒行為

分析 A、工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放，但不能關(guān)閉化工企業(yè)，搬遷至郊區(qū)同樣不能解決污染問題；
B、加強工地、道路和運輸揚塵污染控制，可減少污染；
C、研發(fā)氫能、電能等清潔能源汽車，可減少污染；
D、整治煙熏臘肉、“柴火雞”餐飲以及露天焚燒行為，能夠減少污染．

解答 解：A、工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放，但不能關(guān)閉化工企業(yè)，搬遷至郊區(qū)同樣不能解決污染問題，措施不可行；
B、加強工地、道路和運輸揚塵污染控制，可減少污染，措施可行；
C、研發(fā)氫能、電能等清潔能源汽車，可減少污染，措施可行；
D、整治煙熏臘肉、“柴火雞”餐飲以及露天焚燒行為，能夠減少污染，措施可行．
故選A．

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題和空氣的污染問題，是中考的熱點問題，當然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一個鐵原子質(zhì)量是9.288×10-26千克，一個碳12原子質(zhì)量1.993×10-26是千克，問鐵原子的相對原子質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．向硫酸中加入足量的氫氧化鈉溶液，下列物質(zhì)不能驗證反應(yīng)發(fā)生了的是（　　）
A．硫酸鈉溶液B．鐵粉C．氯化鋇溶液D．氧化銅粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“在反應(yīng)前后有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)”，下列說法錯誤的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
B．置換反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
C．化合反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)
D．分解反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．實驗室有五瓶失去標簽的溶液，分別是：稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鉀溶液、硝酸鋇溶液，為了鑒別它們，對它們編號并進行實驗，實驗現(xiàn)象如表．（注：“①白色沉淀”指A與B反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀）
 B C D E
 A ①白色沉淀 ②無色氣體 ③無明顯現(xiàn)象④無明顯現(xiàn)象
（1）A、C反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑；
（2）B物質(zhì)是硝酸鋇；
（3）若將C加入①中白色沉淀時有無色氣體產(chǎn)生，則C是稀硫酸；
（4）取D、E分別加入氯化鎂溶液，在D中產(chǎn)生白色沉淀，E中無明顯現(xiàn)象，則E是氯化鈉溶液，D參與的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列生活中的做法不可行的是（　�。�
A．用布袋代替塑料袋以防止白色污染B．蚊蟲叮咬后，涂純堿溶液減輕疼痛
C．用涂油的方法防止鐵制品生銹D．用氫氧化鈉治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是一種灶臺清潔刷．

（1）從外觀上看，“金色”刷毛的材料是黃銅，它和不銹鋼都屬于金屬材料．
（2）灶臺清潔刷材料中的尼龍和塑料屬于有機合成材料．
（3）黃銅刷毛里含有金屬銅和鋅，在實驗室中探究鋅、銅的金屬活動性順序，除鋅、銅以外，還需要補充一種試劑，你選擇的試劑是②，（填序號）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu．
①AgNO3           ②CuSO4           ③Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．前旗六中的學(xué)生正在積極備戰(zhàn)中考化學(xué)實驗．某天當同學(xué)們再次來到實驗室，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶NaOH溶液敞口放置，由此，激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小玉的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)；你的新猜想：全部變質(zhì)．
寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【實驗探究】小玉設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小玉實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅．		NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確，并按小玉的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色．
【實驗反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小玉實驗中CaCl2溶液的是③（填序號）．
（2）小玉第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．水受熱變成水蒸氣時（　�。�
A．水分子變成了水蒸氣的分子
B．水的化學(xué)性質(zhì)變成水蒸氣的化學(xué)性質(zhì)
C．水分子本身沒有變，水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變
D．屬于化學(xué)變化

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