Question

10．實驗是學習化學的重要手段之一．某班同學分成兩個小組，利用如圖所示裝置進行如下實驗，請你參與他們的實驗過程．

第一小組同學的實驗：						第二小組同學的實驗：
位置	A	B	C	分液漏斗		位置	A	B	C	分液漏斗
藥品	澄清石灰水	碳酸鈉溶液	澄清石灰水	稀鹽酸		藥品	X溶液	稀鹽酸	水（滴有石蕊溶液）	碳酸鈉溶液
操作	關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞， 緩慢滴加稀鹽酸					操作	關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞， 緩慢滴加碳酸鈉溶液
現(xiàn)象，并寫出C中反應化學方程式	（1） B中有氣泡產(chǎn)生，C中澄清石灰水變渾濁  （2） Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O					現(xiàn)象	（3） B中有大量的氣泡產(chǎn)生，C中紫色石蕊變紅
操作	關(guān)閉K2，打開K1					操作	關(guān)閉K2，打開K1
現(xiàn)象	B中液體沿導管流入A中， A中有白色沉淀產(chǎn)生					現(xiàn)象	B中液體沿導管流入A中， A中有無色氣體產(chǎn)生
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因	（4） B中不斷產(chǎn)生CO2，壓強增大，將B中碳酸鈉溶液壓入A中，和A中的澄清石灰水發(fā)生反應，生成碳酸鈣白色沉淀					寫出A中X溶液的溶質(zhì)	至少寫兩種：（5） Na2CO3、NaHCO3

Answer 1

分析 第一組碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳，導致C中澄清石灰水變渾濁，關(guān)閉K₂，打開K₁時主要是涉及到石灰水與碳酸鈉的反應；
第二組是碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳，并使石蕊變紅，液體能夠進入A則說明A中的氣體壓強變大，說明生成了氣體，則可判斷X的成分．

解答 解：（1）關(guān)閉K₁，打開K₂和分液漏斗的活塞，緩慢滴加稀鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳，二氧化碳隨導管進入C，并與C中澄清石灰水發(fā)生反應；
關(guān)閉K₂，打開K₁時由于B中的二氧化碳的存在導致其內(nèi)壓強變大，碳酸鈉進入到石灰水中，使石灰水變渾濁．
（2）第二組關(guān)閉K₁，打開K₂和分液漏斗的活塞，緩慢滴加稀鹽酸，是碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳進入C并使石蕊變紅，液體能夠進入A則說明A中的氣體壓強變大，說明生成了氣體，則可判斷X的成分只能是含有碳酸根的物質(zhì)．
故答案為：

現(xiàn)象，并寫出 C中發(fā)生反應的化學方程式	B中有氣泡產(chǎn)生，C中澄清石灰水變渾濁 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因	B中不斷產(chǎn)生 CO2，壓強增大，將B中碳酸鈉溶液壓入A中，和A中的澄清石灰水發(fā)生反應，生成碳酸鈣白色沉淀

現(xiàn)象	B中有大量的氣泡產(chǎn)生，C中紫色石蕊變紅
寫出A中X溶液的溶質(zhì)	Na2CO3、NaHCO3

點評 本題是一道綜合實驗題，解題的關(guān)鍵是對碳酸鹽與鹽酸反應的掌握，同時還要能對反應時裝置的作用有所了解