1．在A(yíng)+B=2C+D的反應(yīng)中，5g的A和4g的B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成3gC，則生成D的質(zhì)量為（　�。�
A．3gB．4gC．6gD．9g

分析 根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和可求出生成D的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以A和B的質(zhì)量總和等于C和D的質(zhì)量和，故D的質(zhì)量為：5g+4g-3g=6g
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量守恒定律，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．某化學(xué)小組為了測(cè)定生石膏的組成（CaSO4•xH2O），即測(cè)x值，做了如下實(shí)驗(yàn)：將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進(jìn)行稱(chēng)量．隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng)．它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)整理如下：
實(shí)驗(yàn)順序
（按序延長(zhǎng)加熱時(shí)間）		固體質(zhì)量/g
加熱前加熱后
13.443.26
23.443.12
33.442.90
43.442.90
53.442.80
63.442.78
73.442.72
83.442.72
利用數(shù)據(jù)可繪制成如圖象：
（1）利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算推斷生石膏的化學(xué)式．
（2）通過(guò)計(jì)算解釋圖象中出現(xiàn)AB段的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，下列從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲物質(zhì)是化合物B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．該化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變D．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)下面所提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①集氣瓶；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是E．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）．
（4）小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行CO2的制取，他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出，然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中，未觀(guān)察到渾濁現(xiàn)象．其原因可能是（寫(xiě)出一條即可）裝置的氣密性不好（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異的原因是（　　）
A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C．它們由不用原子構(gòu)成D．構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．2012年1月15日，廣西龍江河發(fā)生隔污染事件，一度造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕微污染．為防止水源進(jìn)一步被污染，當(dāng)?shù)卣杆俳M織人員向江水里投放石灰 提高受污染水的pH值，使水呈弱堿性，此時(shí)隔離子將以碳酸鎘，氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀，同時(shí)投放聚合氯化鋁將這些細(xì)小顆粒凝聚，以降低鎘污染．
（1）圖是鎘元素在元素周期表中的部分信息，從圖中可知該元素的原子的核電荷數(shù)為48
（2）碳酸鎘的化學(xué)式為CdCO3，則其中鎘的化合價(jià)是+2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫�，�?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂．在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)�，而后升高溫度（不超過(guò)3000℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（　　）
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．哈市入冬以來(lái)近百萬(wàn)戶(hù)家庭需要取暖，導(dǎo)致我市最近出現(xiàn)霧霾天氣．很多人患上咳嗽、氣喘等呼吸系統(tǒng)疾病，也給交通帶來(lái)影響造成堵車(chē)和一些交通事故．
（1）對(duì)此你的感受是霧霾太嚴(yán)重了，影響了人體健康，對(duì)交通造成了影響，我們要防止霧霾現(xiàn)象的發(fā)生
（2）你提出的一條建議是：使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列四項(xiàng)基本操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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