11．下列四項基本操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
D、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；
B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
D、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在A+B=2C+D的反應(yīng)中，5g的A和4g的B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成3gC，則生成D的質(zhì)量為（　　）
A．3gB．4gC．6gD．9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法．甲生設(shè)計了如圖所示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點燃后看到的現(xiàn)象是紅磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
該反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，冷卻，打開止水夾，看到的現(xiàn)象是有水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$，實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．反應(yīng)結(jié)束后，
打開止水夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，消耗了氧氣，瓶內(nèi)的壓強減小；實驗結(jié)束時若發(fā)現(xiàn)進入瓶內(nèi)的水少于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，其可能的原因ABDE （填序號，下同）．
A．裝置漏氣 B紅磷過量．C．止水夾未夾緊 D．未冷卻到室溫就打開止水夾 E．紅磷不足
實驗完畢后，集氣瓶中所剩余氣體主要是氮氣，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知道氮氣所具有的性質(zhì)
是不易或難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動儀式．石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機物．請回答：
（1）有機物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是．
（2）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火點．
（3）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（4）2008年北京奧運會火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示，丙烷的化學(xué)式是C3H8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)下列元素名稱寫出化學(xué)符號．
元素名稱氫碳鐵氧
元素符號
元素名稱氯鉀鈉錳
元素符號

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．近年來，許多城市都禁止燃放煙花炮竹，原因是燃放煙花炮竹時（　�。�
①產(chǎn)生有毒氣體    ②產(chǎn)生噪聲    ③產(chǎn)生粉塵    ④易引發(fā)火災(zāi)．
A．①②③④B．①②③C．②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)反應(yīng)，集氣瓶中加入液體的作用是防止燃燒后的熔融物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂．
（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰、生成了有刺激性氣味的氣體，放出了熱量，集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水，其目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用適當?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空．
（1）鉀元素K；
（2）2個氫離子2H+；
（3）氧化鎂MgO；
（4）氧化鐵Fe2O3；
（5）2個水分子2H2O；       
（6）氯化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小明同學(xué)將“一氧化碳還原氧化銅”實驗裝置的尾氣處理做了改進（如圖所示），此實驗改進能說明
①說明CO有助燃性
②說明CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2
③既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
④說明CO對環(huán)境有污染
其中與裝置設(shè)計相符合的意圖有（　�。�
A．①③B．①④C．③④D．②③④

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