土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是( )

植物

花生

蘋(píng)果

西瓜

沙棗

適宜的pH范圍

5.0～6.0

5.0～6.5

6.0～7.0

8.0～8.7

A.花生 B.蘋(píng)果 C.西瓜 D.沙棗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：粽葉飄香端午情 題型：填空題

粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，海南粽子用料講究，除了糯米外，還有豬肉、咸蛋黃等，味道香糯可口，食之唇齒留香。

(1)煮粽子時(shí)，小海老遠(yuǎn)就聞到香味。從微觀的角度分析， 其原因是___________；

(2)在煮粽子時(shí)為了避免把鍋熏黑，在鍋外面貼上一層報(bào)紙(如圖)， 小海發(fā)現(xiàn)粽子煮好后，報(bào)紙仍然沒(méi)有燃燒，其原因是_____(填序號(hào)，下同)；

A．著火點(diǎn)升高了 B．溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) C．沒(méi)有與氧氣接觸

(3)小海的午餐是粽子，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，他還應(yīng)該增加的食物是_____。

A．饅頭 B．雞腿 C．青菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)常規(guī)能源應(yīng)用技術(shù)全球領(lǐng)先 題型：填空題

煤和石油等化石燃料燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫和氮氧化物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水后即形成酸雨，由于酸雨的pH小于5.6，會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。

(1)全世界每年有1.5億噸SO2的排放量，為了防治酸雨，要減少煤等燃燒時(shí)向大氣排放的SO2，而SO2在空氣中受陽(yáng)光和塵埃等催化時(shí)可被氧化，最終與雨水形成酸雨。試寫(xiě)出相關(guān)的兩個(gè)化學(xué)方程式：_______；_______。

(2)酸雨對(duì)我們生存環(huán)境造成惡劣的破壞，可能導(dǎo)致的危害有____(要求至少說(shuō)一點(diǎn))

(3)為了減少酸雨的形成，工業(yè)上可通過(guò)利用“固硫法”技術(shù)減少二氧化硫進(jìn)入大氣的排放量。從凈化的效果、成本等方面綜合考慮，你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施有_______。(填序號(hào))①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪造高；③先將燃料煤脫硫；④在土壤中加石灰防止酸化；⑤開(kāi)發(fā)新能源,避免含S、N的氧化物大量排放。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明 CO2與 NaOH 發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）第一組同學(xué)把一支收集有 CO2 的試管倒立在裝有飽和 NaOH 溶液的燒杯中（如圖 1 所示），看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生_____。

A 溫度差 B 重力差 C 壓強(qiáng)差 D 浮力差

（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖 2 實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：

A 現(xiàn)象為_(kāi)____，B 現(xiàn)象為_(kāi)____，C 現(xiàn)象為_(kāi)____。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是_____（填序號(hào)）。

（3）同學(xué)們講過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)?CO2 與溶液中的 NaOH 反應(yīng)，消耗了 CO2，你認(rèn)為另一種原因是_____。

（4）為了進(jìn)一步證實(shí) CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，滴加_____，現(xiàn)象為_(kāi)____，可以證實(shí) CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)（提示：含碳酸根的物質(zhì)與酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：填空題

填寫(xiě)化學(xué)式或名稱(chēng)：

H2S_____；Fe（OH）2_____；醋酸_____；碳酸_____；熟石灰_____；生石灰_____；石灰石_____；氧化鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

檸檬酸（C6H8O7）是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液中可以解離出來(lái)H+，從而呈現(xiàn)酸性，主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是（　�。�

A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)首創(chuàng)滅火導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 題型：填空題

中國(guó)航天科工集團(tuán)公司將軍工技術(shù)轉(zhuǎn)化為民用，化劍為犁，研制高層樓宇滅火系統(tǒng)，解決城市高樓消防世界性難題，具有快捷迅速、高效準(zhǔn)確、遠(yuǎn)距離滅火、確保滅火人員安全等突出優(yōu)點(diǎn)，將主要裝備中國(guó)人民武裝警察森林部隊(duì)和公安消防部隊(duì)。則：

（1）如果高樓辦公場(chǎng)所裝修時(shí)違規(guī)使用了大量易燃的聚氨酯泡沫，從物質(zhì)燃燒的條件看，則聚氨酯泡沫是_____。

（2）每年5月12 日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。若在城市高樓里發(fā)生火災(zāi)，則被困人員處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生方法中錯(cuò)誤的是（________）

a．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

b．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，尋找安全出口，匍匐前進(jìn)

c．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)

d．人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

（3）滅火導(dǎo)彈試驗(yàn)進(jìn)行精度試驗(yàn)和效能試驗(yàn)，可穿透鋼化玻璃，實(shí)施快速滅火。如果全部打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，分析其原因是 __________。

（4）滅火導(dǎo)彈內(nèi)部填充高效滅火劑聚磷酸銨類(lèi)干粉（簡(jiǎn)稱(chēng)APP），主要由磷酸二氫銨和硫酸銨組成，可用于森林火災(zāi)的滅火好處是_______。還請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是( )

A.易溶于水，密度比空氣大 B.易溶于水，密度比空氣小

C.難溶于水，密度比空氣大 D.難溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制實(shí)驗(yàn)．

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液．

（1）計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)_______；水的體積為_(kāi)_______（水的密度近似看作）．

（2）稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將________放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量． 然后再在右盤(pán)添加________．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．

（3）溶【解析】
用筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒________，使其溶解，并冷卻至室溫．

（4）存儲(chǔ)：把配制好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并________，放到指定的地方．

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同步練習(xí)冊(cè)答案