8．下列歸納總結(jié)中，正確的是（　�。�
A．CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有氧氣
B．Na、Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)，都屬于同種元素
C．NaOH、Ca（OH）2都是常見的堿，都可用于改良酸性土壤
D．不用任何試劑，都能用聞氣味的方法檢驗某鹽中是否含有NH4+

分析 A、根據(jù)化合物中含有氧元素，不含氧氣考慮；B、根據(jù)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)；C、氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，不能改良酸性土壤；D、有的銨鹽很穩(wěn)定，不易分解，不能產(chǎn)生氨氣．

解答 解：A、化合物中含有氧元素，不含氧氣．所以CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有氧元素，故A錯；
B、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以Na、Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)，都屬于同種元素，故B正確；
C、氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，且價格偏高，不能改良酸性土壤，故C錯；
D、有的銨鹽很穩(wěn)定，不易分解，不能產(chǎn)生氨氣，故D錯．
故選B．

點評 解答本題關(guān)鍵是知道決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，改良酸性土壤一般用氫氧化鈣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．活性炭  B．碳酸氫銨  C．熟石灰  D．氮氣  E．小蘇打  F．燒堿
（1）用于改良酸性土壤C；　　　
（2）常用作化肥B；
（3）用作食品保護氣D；　　　　　
（4）用于去除冰箱中的異味A；
（5）發(fā)酵粉的主要成分E；     
（6）用作某些氣體干燥劑F．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①錐形瓶，②集氣瓶．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置BC，（填字母序號）．該套裝置有一處不足的地方，請你指出試管口沒有塞一團棉花．該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）某同學從如圖裝置中選用適當裝置成功地制取和收集了二氧化碳，選用的裝置是AD（填寫字母序號），為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為Ca（OH）2（填化學式）．若在F裝置中加入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色．得出結(jié)論是二氧化碳與水反應，溶液顯酸性．
（4）實驗室還可用A裝置制取的氣體是氧氣（除CO2外任答一種），該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某無色溶液中能大量共存的一組離子或分子是（　�。�
A．Na+、Mg2+、NO3-、Fe2+B．OH-、NH4+、Br-、Cl-
C．K+、CO32-、H+、SO42-D．Na+、K+、HCO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．汞B．氨氣C．硫酸銅D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在點燃的條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如下．

（1）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是D（填字母）；
（2）保持B物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子名稱是氧分子；
（3）在該化學變化過程中，不可再分的粒子有3種（填數(shù)字）；
（4）該反應的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，某同學做了如下兩個實驗：
實驗一：將一定量的氫氧化鈣溶液加入碳酸鈉溶液中；
實驗二：將一定量的稀鹽酸加入碳酸鈉溶液中．
兩實驗結(jié)束后，將實驗一與實驗二的廢液倒入同一潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．綜合以上實驗，回答：
（1）實驗一，該同學觀察到的現(xiàn)象為有白色沉淀生成；
（2）實驗二，反應后的廢液中一定含有的溶質(zhì)有NaCl、HCl（填化學式）；
（3）關(guān)于實驗后廢液的利用，下列說法一定合理的是AB．
A．實驗一后的上層清液可用來鑒別MgCl2溶液和NaCl溶液
B．實驗二后的廢液可用來除去碳粉中混入的少量氧化銅
C．實驗一、實驗二混合后的廢液可證明漏置在空氣中的NaOH已經(jīng)變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．同學們按如圖所示進行實驗，實驗結(jié)束后將廢液倒入了同一個廢液缸中，過濾廢液后，對得到的濾液中溶質(zhì)的成分進行了探究．

【猜想】甲：只有NaOH；
乙：有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
丙：有NaOH和Na2CO3；
你的猜想是NaOH和Ca（OH）2．
【討論】同學們討論后認為乙的猜想不合理，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存．
【實驗結(jié)論】要想證明你的猜想是正確的是，設計的實驗是取少量濾液，向其中通入二氧化碳氣體（或滴加可溶性的碳酸鹽），出現(xiàn)白色沉淀．
【反思拓展】在分析化學反應后所得的物質(zhì)的成分時，除要考慮生成的物質(zhì)外，還需考慮的因素是反應物是否過量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是t1℃時，a和c的溶解度相等．
（2）將t2°C時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（3）適合采取冷卻熱飽和溶液析出晶體的是a．
（4）你還能獲得哪些信息（只寫一條）a和b的溶解度隨著溫度的升高而增大．

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