分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,能使澄清石灰水變渾濁;
二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
(4)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣.
解答 解:(1)①是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器; ②是集氣瓶,常用于收集氣體.
故填:錐形瓶;集氣瓶.
(2)選擇高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
該套裝置的一處不足的地方是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,容易導(dǎo)致加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:BC;試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,將氣體通入F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca(OH)2;
若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色.
故填:AD;Ca(OH)2;紫色石蕊溶液變紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)室還可用A裝置制取的氣體是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaNO3 HCl MgSO4 | B. | HCl H2SO4 NaOH | ||
C. | HCl Na2SO4 NaOH | D. | NaOH Ba(OH)2 KCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量是兩個(gè)質(zhì)量的比值,它沒(méi)有單位 | |
B. | 在化學(xué)變化中物質(zhì)的種類會(huì)發(fā)生變化,而元素的種類不會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子則不能 | |
D. | 分子由原子構(gòu)成,其質(zhì)量和體積都比原子大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過(guò)量 |
若無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣 | |
B. | Na、Na+具有相同的質(zhì)子數(shù),都屬于同種元素 | |
C. | NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤 | |
D. | 不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗(yàn)?zāi)雏}中是否含有NH4+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 炭粉 | Cu粉 | 通入過(guò)量氧氣,加熱 |
B | CO2氣體 | CO | 通入過(guò)量氫氧化鈉溶液 |
C | NaCl | CaCO3 | 加入過(guò)量水溶解、過(guò)濾后取濾液,蒸發(fā) |
D | MgCl2溶液 | CuCl2 | 加入過(guò)量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com