下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是

物質

雜質

除去雜質的方法

A

CaCl2溶液

HCl

滴入碳酸鈉溶液

B

CO2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

NaOH

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產生氣泡

D

CuO

Cu

加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二�；瘜W試卷 題型：綜合題

化學學習離不開化學變化，變化實現(xiàn)物質間的相互轉化：

（1）Ca(OH)2變質

①請寫出Ca(OH)2變質的原因______（用化學方程式表示）。

（2）定性研究Ca(OH)2變質程度

②請設計實驗確定Ca(OH)2的變質程度，寫出操作、現(xiàn)象及結論______。

（3）定量研究Ca(OH)2變質程度

③配制稀鹽酸：計算配制300g質量分數(shù)為5%的鹽酸，需要質量分數(shù)為30%的鹽酸______g。

配制過程中，除燒杯、玻璃棒、量筒外，還需用到的玻璃儀器是______。若量取30%的鹽酸時俯視讀數(shù)，所配制的鹽酸質量分數(shù)______5%（填大于、小于）。

④實驗測定：稱取40.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應，燒杯總質量與反應時間的關系如表所示：

反應時間/min

0

t1

t2

t3

t4

燒杯總質量/g

150.0

147.8

145.6

145.6

145.6

請計算該樣品中Ca(OH)2的質量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源：2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

用“一分為二”的觀點對化學物質的評價中，不符合事實的是（　�。�

A.甲醛危害人體健康但可保存動物標本 B.一氧化碳有毒但可滅火

C.氫氧化鈉有腐蝕性但是重要的化工原料 D.農藥有毒但能保護農作物

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科目：初中化學 來源：2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列放熱現(xiàn)象，其中一個變化不同于其他變化的是（　�。�

A.液化氣燃燒放熱 B.食物腐爛發(fā)熱 C.電暖器通電發(fā)熱 D.生石灰澆水放熱

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結，正確的是

A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應時均具有碳的還原性

B. HCl和NaOH反應生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應都是中和反應

C. 酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學性質

D. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源：2019年4月河南省濮陽市中考模擬化學試卷 題型：填空題

為減少污染并變廢為寶，某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。

（1）X的成分為_________；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

（2）加入Ｂ時反應的化學方程式為____________________。

（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。

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科目：初中化學 來源：2019年4月河南省濮陽市中考模擬化學試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�

A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度

B.t2℃時，甲物質的溶液和乙物質的溶液中含有溶質的質量相等

C.將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)不相等

D.當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：碳捕捉技術減緩溫室效應 題型：流程題

近來有科學家提出采用“碳捕捉”技術將CO和CO2 混合氣體中的CO2 捕捉并回收CO，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。則回答：

（1）反應②分離出的CO2可制成干冰，干冰常用于________；

（2）反應①在“反應分離室”內進行，將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是______；

（3）“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式是____________________；

（4）下列有關該捕捉過程的敘述正確的有（__________）

A 捕捉到的CO2 可制備其他化工產品，減少了溫室氣體的排放

B “反應分離室”中的反應要吸收大量的熱

C 整個過程中，只有一種物質可循環(huán)使用

D 能耗大是該捕捉技術的一大缺點

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