【題目】物質除雜是化學實 驗中經(jīng)常遇 到的問題。
(方法思考) 思路一:將雜 質直接轉化 為所需物質 ;
思路二:將所 需物質轉化 為中間物質,再將中間物質轉化為所需物質。
(方法運用) 運用思路一:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入 適量的_______________溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂 固體。
運用思路二:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
(1)濾液 B 中一定 含有的溶質是________________。
(2)步驟③中反應 的化學方程 式________________。
(3)假設上述反應 均充分進行 ,濾液 C 中 溶質成分最多可能有_______________種。
(4)上述除雜思 路中最終得到氯化鎂的質量_______________(填“ >”或“= ”或“<”)原樣品中氯化鎂的質量。
【答案】硫酸鎂(或MgSO4) 氯化鉀、氯化鈉、氯化鎂(或KCl、NaCl、MgCl2 ) Mg(OH)2 +2HCl = MgCl2 + 2H2O 4 =
【解析】
除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀,先加足量的水溶解、過濾,硫酸鉀能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,過濾,濾液是氯化鈉、氯化鎂、氯化鉀的混合溶液,向濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,則濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子;濾渣D為氫氧化鎂,與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,步驟③中乙溶液是鹽酸,其化學式為:HCl。
由分析可知除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,再過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體;
(1)所以濾液B中一定含有的溶質是氯化鈉、氯化鎂、氯化鉀;
(2)氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(3)所以濾液B中一定含有的溶質是氯化鈉、氯化鎂、氯化鉀,可能有氯化鋇或氯酸鉀中的一種,步驟②加入過量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以濾液c中含有氯化鈉、氯化鉀和過量的氫氧化鈉,可能含有氯化鋇,所以最多4種溶質;
(4)根據(jù)鎂元素的守恒,鎂元素由氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂,鎂元素的質量不變,最終得到氯化鎂的質量也不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Li2CO3是生產(chǎn)鋰電池的重要原料,電解鋁廢渣(主要含AlF3、LiF、NaF、CaO等物質)可用于制備Li2CO3。已知:Li2CO3的溶解度:0 ℃ 1.54 g;20 ℃ 1.33 g;80 ℃ 0.85 g。
(1)在加熱條件下酸浸,反應生成能腐蝕玻璃的氟化氫(HF)氣體,寫出AlF3發(fā)生反應的化學方程式:_________,該化學反應屬于____________反應(填寫基本反應類型)。
(2)濾渣B的主要成分是____________。
(3)“轉化”后所得LiHCO3溶液中含有的Ca2+需要加入Li3PO4除去。除鈣步驟中其他條件不變,反應相同時間,溫度對除鈣率和Li2CO3產(chǎn)率的影響如圖所示。隨著溫度升高最終Li2CO3的產(chǎn)率逐漸減小的原因是_____________________。
(4)熱分解后,獲得Li2CO3需趁熱過濾的原因是____________。進行過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、______________、_______________,玻璃棒的作用是______________。
(5)將酸浸時產(chǎn)生的氣體通入Al(OH)3和Na2SO4溶液的混合物中可產(chǎn)生難溶物冰晶石(Na3AlF6),該反應的化學方程式為_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈧(Kc)是一種“工業(yè)的維生索”,圖為鈧在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是( )
A.鈧屬于非金屬元素
B.鈧的相對原子質量是44.96g
C.鈧元素的原子核外有21個電子
D.鈧元素的原子中有21個中子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關問題:
(1)一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會__(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質,在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在三個操作中玻璃棒的作用分別是__、__、__.
(3)用氯化鈉固體配制100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.
①配制時,涉及以下實驗步驟:
A 稱量及量取 B 計算 C 溶解 D 裝瓶貼標簽.
其正確的實驗步驟順序是__(填字母).
②將已配好的100g質量分數(shù)的6%的氯化鈉溶液變成質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質量是__g(計算結果精確到0.1).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了檢測某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用質量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定(樣品中的雜質不溶于水,且不與鹽酸反應),測得據(jù)如下表:
甲同學 | 乙同學 | 丙同學 | 丁同學 | |
所取石灰石樣品質量(g) | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.5 |
加入鹽酸的質量(g) | 30.0 | 40.0 | 55.0 | 70.0 |
剩余固體的質量(g) | 6.5 | 4.5 | 2.5 | 2.5 |
試回答:
①樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?.
②12.5g樣品與足量稀鹽酸反應后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%,將100g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變,共生成16 g二氧化碳
B.某硝酸銨(NH4NO3)樣品(雜質不含氮)中氮元素的質量分數(shù)為28%,則樣品中硝酸銨的質量分數(shù)是40%
C.某種金屬和鐵的混合物5.6g與足量的稀硫酸充分反應,生成0.21 g氫氣,則該種金屬可能是鎂
D.若SO2和SO3中氧元素的質量相等,則SO2和SO3兩種物質的質量比一定為4 : 5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲~己六種物質的轉化關系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質催化下,生成可用于煉鋼的氣體。(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去,“→”表示物質之間能發(fā)生轉化)
(1)物質己是___________(填化學式)。
(2)甲與澄清石灰水反應的化學方程式是________________。
(3)下列說法正確的是___________(填序號)。
a.圖中的反應一定都有氣體生成
b.乙生成甲和丁一定需要點燃
c.戊轉化成甲可能發(fā)生置換反應
d.丁和己中含有相同元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像正確反映對應變化關系的是( )
A.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加 pH=3 的稀鹽酸
C.向稀硫酸溶液中慢慢滴加氫氧化鋇溶液直至過量
D.用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019 年是“國際化學元素周期表年”
(1)中國科學院院士張青蓮教授對銦、銥、鍺的等的相對原子質量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,鍺的相對原子質量為___。
(2)中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。請畫出硫原子的結構示意圖____;硫原子與硫離子的化學性質___(填“相同”或“不同”)。
(3)黑火藥爆炸的反應是,X的化學式為_。
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