除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作的方法

A

CuSO4溶液（H2SO4）

過量的氫氧化鈉溶液

過濾

B

HCl溶液（H2SO4）

過量的BaCl2溶液

過濾

C

CO2（CO）

氧氣

點燃

D

Cu（CuO）

過量的稀鹽酸

溶解、過濾

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

氧化銅粉末(木炭粉)

在空氣中充分灼燒

B

二氧化碳氣體(氧氣)

通過灼熱的木炭

C

銅粉(鐵粉)

磁鐵吸引

D

二氧化氣體(一氧化碳氣體)

將混合氣體通過足量灼熱氧化銅

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省內(nèi)江市中考三模化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)50℃時，Na2Cr2O7的溶解度為______g；60℃時溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。

(2)在50℃時，把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃時，析出Na2Cr2O7______g (假設(shè)不含結(jié)晶水)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關(guān)問題：

（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究

（提出問題）干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有Ca（OH）2

3．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

（實驗分析）小明同學(xué)認為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。

（改進實驗）小明同學(xué)進行下列實驗

根據(jù)小明的實驗結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖：

（1）從宏觀的角度看，圖中四種物質(zhì)屬于氧化物的有_____（ 填字母序號）。

（2）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗正確的是（　�。�

A.滴加液體 B.加入酒精

C.稱量NaOH固體 D.驗證質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省譙城區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究．

（提出問題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設(shè)）a可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；b可能與鋅的形狀有關(guān)．

（設(shè)計并實驗）小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗．

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）

①

30%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

20%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是______，氫氣應(yīng)從______（填e或f或g）管通入．

（3）若用該收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是______；

（收集證據(jù)）（4）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是______．

（得出結(jié)論）（5）結(jié)論是______

（評價與反思）（6）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)．

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______．

（7）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？_____設(shè)計實驗驗證．______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省阜陽市太和縣中考預(yù)測化學(xué)試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進行了如下探究過程：

（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅，銅綠加熱能分解生成三種常見的氧化物。

（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：

小明認為銅生銹與氮氣一定無關(guān)，理由是______。

（實驗探究）小明設(shè)計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______；

（2）上述實驗______用序號表示可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。

（3）上述實驗______用序號表示說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

（實驗反思）通過學(xué)習(xí)，他們認為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。

（探究拓展）設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：

（1）若有生成，檢驗生成的化學(xué)方程式為______。

（2）若生成物中有氧化銅，可觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月吉林省長春市明珠校區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

圖表資料為我們提供很多信息，下列說法錯誤的是（　　）

A.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，能推斷原子的中子數(shù)

B.根據(jù)元素周期表，能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量

C.根據(jù)金屬活動性順序表，能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕

D.根據(jù)溶解度曲線，能判斷從溶液中獲取晶體的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案