13．食醋是家庭廚房中的常見物質(zhì)，利用它可完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①除去熱水瓶中的水垢             ②鑒別氯化鈉與碳酸鈉
③檢驗(yàn)雞蛋殼是否有碳酸鹽         ④測(cè)定雨水的酸堿度．
A．①④B．③④C．①②③D．①②③④

分析 ①、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂，食醋可與之反應(yīng)進(jìn)行分析；
②、鑒別氯化鈉和碳酸鈉可用食醋；
③、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣及碳酸鈣與酸的反應(yīng)原理分析；
④、根據(jù)溶液是否呈堿性需用酸堿指示劑或pH試紙等方法．

解答 解：①水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂，食醋可與之反應(yīng)，生成可溶物，故可以完成；
②純堿與食醋反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，食鹽不反應(yīng)，故可以完成鑒別；
③雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋酸可以與碳酸鈣反應(yīng)，所以可以用食醋檢驗(yàn)雞蛋殼中是否有碳酸鹽，故可以完成鑒別；
④家庭廚房中的常見物質(zhì)食鹽、純堿、食醋 都不能測(cè)定雨水的酸堿度，可用酸堿指示劑或pH試紙檢驗(yàn)，故不能完成．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題借助生活中的一些常見物質(zhì)對(duì)不同物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行了考查，解題時(shí)只要掌握各物質(zhì)之間的反應(yīng)即可順利解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是八年級(jí)化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲圖中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常把鐵絲繞城螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部．
（3）另一組的同學(xué)，用實(shí)驗(yàn)桌上的一瓶氧氣做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是鐵絲未用砂紙打磨、氧氣濃度不高．
（4）乙圖是電解水實(shí)驗(yàn)，a試管中產(chǎn)生的氣體是H2（填化學(xué)式），a、b兩支試管中產(chǎn)生氣體的體積比是2：1，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的，還揭示了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．完成對(duì)人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究

結(jié)論：
（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的二氧化碳?xì)怏w比空氣中的含量高．
（2）呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高．
（3）對(duì)著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量多．
拓展：
（4）在本課題的實(shí)驗(yàn)探究中，我們使用了排水收集二氧化碳，這說明了二氧化碳具有不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng)性質(zhì)．
（5）久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死，因此，人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅實(shí)驗(yàn)，如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量多，原因是高．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取某些氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是酒精燈；
（2）寫出用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AD（填序號(hào)）；
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是B，E（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用適當(dāng)內(nèi)容填空：
在甲醛、乙醇、熟石灰、大理石四種物質(zhì)中，常用來改良酸性土壤的是熟石灰，常用作浸制動(dòng)物標(biāo)本的是甲醛，在建筑業(yè)上作為石料的是大理石，可以代替汽油用作汽車燃料的是乙醇．（每空選填一種物質(zhì)的名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①鋅和稀硫酸 ②石灰石和鹽酸 ③氫氧化鈉和水
④鐵銹和鹽酸 ⑤二氧化錳和雙氧水 ⑥氧化鈣和水．
A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雙氧水沒有失效．
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化．
（1）實(shí)驗(yàn)原理
寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟
①準(zhǔn)確稱量二氧化錳的質(zhì)量；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；
③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量；
④再次準(zhǔn)確稱量二氧化錳的質(zhì)量，并且和第一次稱量的結(jié)果進(jìn)行比較．
（3）做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．
【實(shí)驗(yàn)反思】依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有溫度、催化劑等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，不會(huì)產(chǎn)生沉淀且所得溶液為無色的是（　　）
A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2
C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷刺激人的呼吸道．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．[將分別盛有少量的白磷和少量紅磷的兩支試管，放人到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論．
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，
由現(xiàn)象①③來得到的燃燒條與空氣（或氧氣）接觸．
（3）請(qǐng)總結(jié)說明燃燒必須具備的條件是關(guān)閉燃?xì)庠铋y門，火焰熄滅．
（4）請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足白磷燃燒沒有在密閉裝置中進(jìn)行，生成的五氧化二磷會(huì)污染空氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案