A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)正確.
B、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯誤.
C、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)錯誤.
D、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟(夾持固定裝置已忽略) | A、B、C三支試管中分別盛有等體積5%的過氧化氫溶液,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn). |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A:試管壁有氣泡附著,帶火星的木條不復(fù)燃. B:有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條 復(fù)燃(填“復(fù)燃”或“不復(fù)燃”). C:有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條不復(fù)燃. D:有大量氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體,木條復(fù)燃. |
分析 | ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器b中的液體質(zhì)量都減少,原因是生成氧氣逸散到空氣中. ②實(shí)驗(yàn)C帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是沸騰有大量水蒸氣,帶火星的木條放入時,被水蒸氣附著太多,達(dá)不到著火點(diǎn)了. |
結(jié)論 | ①分析A、B實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:二氧化錳能加快過氧化氫分解.②加熱能(填“能”或“不能”)促進(jìn)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察氣體的顏色 | B. | 分別插入燃著的木條 | ||
C. | 聞氣體的氣味 | D. | 分別倒入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C的相對分子質(zhì)量是176 | |
B. | 維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9% | |
C. | 維生素C是由碳元素、氧元素和氫元素組成 | |
D. | 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
可燃物名稱 | 紅磷 | 白磷 | 蠟燭 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 | 16.0 |
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