【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫正確的是( 。
A.3個(gè)硫酸根離子:3SO4-2
B.2個(gè)鎂原子:Mg2
C.五氧化二磷分子:O2P5
D.標(biāo)出氯化鈣中氯元素的化合價(jià):
【答案】D
【解析】
A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硫酸根離子可表示為3SO42-,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂原子表示為:2Mg,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,且氧化物在書(shū)寫其化學(xué)式時(shí),氧元素符號(hào)在后面。五氧化二磷分子可表示為P2O5,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯化鈣中氯元素的化合價(jià)可表示為:,故選項(xiàng)正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖能正確反映對(duì)應(yīng)的敘述的是( )
A.向NaOH溶液中通入一定體積的CO2氣體
B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同濃度的稀鹽酸
C.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液與NaOH溶液混合
D.兩份等體積的5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份中加入少量二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:
(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;
(2)計(jì)算20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少____________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017十堰)化學(xué)與人類的發(fā)展密不可分。
(1)雞蛋、牛奶中富含的_____是人體所需要的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)加油站中常備的滅火用品有沙子,它的滅火原理是_______________。
(3)今年的5月5日,我國(guó)自主研發(fā)的大飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功,其中在機(jī)體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模應(yīng)用了第三代鋁鋰合金。下列關(guān)于鋁鋰合金的說(shuō)法正確的是____。
A 屬于有機(jī)合成材料
B 抗腐蝕性好
C 密度大 D 強(qiáng)度高
(4)據(jù)央廣新聞報(bào)道,截止今年的6月2日,我國(guó)南海海底的可燃冰(CH4·xH2O)試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)22天穩(wěn)定產(chǎn)氣,標(biāo)志著我國(guó)的可燃冰開(kāi)采技術(shù)取得重大突破。請(qǐng)寫出可燃冰中的有效成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)酸、堿之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲同學(xué)進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)乙同學(xué)用氫氧化鉀溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH變化如圖2所示,則通過(guò)膠頭滴管加入的物質(zhì)是______ ,圖中曲線上C點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子是________。
(3)雖然上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物不同,但反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,即________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018河北質(zhì)檢一模)在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。
A西瓜 B雞蛋 C花生油
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的________作用。
(3)在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4],它分解時(shí)的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式為________。
(4)蚊香在使用過(guò)程中會(huì)一直燃燒,適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請(qǐng)說(shuō)出熄滅蚊香的一種方法:_______。
(5)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是初中化學(xué)中很重要的一種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道有很多種途徑都可以制取氧氣,如:①分離液態(tài)空氣法;②加熱分解氯酸鉀;③加熱分解高錳酸鉀;④_____。
(2)利用裝置A制取氧氣,棉花團(tuán)的作用是_____;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____。
(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)如圖2依次是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氧氣的干燥、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
2 | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無(wú)明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2 | 鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 。
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是 (填編號(hào))。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是 。
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是 。
(7)欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017滄州一模)某化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)氧化銅的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)探究氧化銅與酸、堿的反應(yīng);小組同學(xué)按圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:試管A中無(wú)明顯現(xiàn)象,試管B中氧化銅溶解,且__________。由此得出結(jié)論:氧化銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可與稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)小組同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)后的廢液混合,發(fā)現(xiàn)燒杯中有藍(lán)色沉淀生成;②待燒杯中反應(yīng)充分,過(guò)濾,得濾渣和濾液。請(qǐng)回答:
(1)操作①中生成的藍(lán)色沉淀是________。
(2)操作②的裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是_____________。
(3)小組同學(xué)經(jīng)討論一致認(rèn)為最終所得濾液中一定不含硫酸,他們的理由是________。
(4)小明認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的成分除硫酸鈉外,還可能含有氫氧化鈉、硫酸銅中的一種。
小紅認(rèn)為:溶液沒(méi)有明顯的藍(lán)色,所以肯定不含硫酸銅。
小剛不同意小紅的觀點(diǎn),他的理由是_____________。
(實(shí)驗(yàn)Ⅲ)濾液中的溶質(zhì)除硫酸鈉外,還含有什么?他們提出三種猜想:①氫氧化鈉;②硫酸銅;③既不含氫氧化鈉,也不含硫酸銅。請(qǐng)你針對(duì)猜想③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并證明。你的實(shí)驗(yàn)方案是:取少許濾液于試管中,___________。
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