A. | 根本無法生成氧氣 | B. | 產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少 | ||
C. | 產(chǎn)生氧氣的速度慢 | D. | 沒有水生成 |
分析 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變,不能改變反應(yīng)中生成物的質(zhì)量,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、實驗室用過氧化氫制氧氣,忘記加入二氧化錳,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,故選項說法錯誤.
B、催化劑對生成物的質(zhì)量沒有影響,忘記加入二氧化錳,放出氧氣的質(zhì)量不變,故選項說法錯誤.
C、實驗室用過氧化氫制氧氣,忘記加入二氧化錳,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,選項說法正確.
D、實驗室用過氧化氫制氧氣,忘記加入二氧化錳,能產(chǎn)生氧氣,過氧化氫常溫下分解生成水和氧氣,有水生成,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 了解催化劑的“一變二不變”的特性,即改變化學(xué)反應(yīng)的速率、反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精溫度計:液體的熱脹冷縮 | |
B. | 鑷子夾取石灰石:費力杠桿 | |
C. | 用燈帽熄滅酒精燈:隔絕氧氣 | |
D. | 彈簧測力計:受到的拉力與彈簧長度成正比 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木條在空氣中燃燒:發(fā)出紅色火焰,生成大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種白色固體 | |
C. | 硫粉在空氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成一種帶刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO | B. | CuO和C | C. | Fe3O4和C | D. | C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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