13.請(qǐng)根據(jù)圖一下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.
(1)寫出儀器①、②的名稱:①酒精燈、②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為AC或AE(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用C裝置收集CO2,則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)若把收集滿CO2的兩支試管分別插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,你能得到的結(jié)論是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng).
(5)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
①請(qǐng)你寫出甲烷的一種性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水或可燃性.
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷氣體時(shí),氣體都應(yīng)從b端進(jìn)入(填“a”或“b”).

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;若把收集滿CO2的兩支試管分別插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,能得到的結(jié)論是:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng);甲烷的物理性質(zhì):在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水;化學(xué)性質(zhì):甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,說(shuō)明甲烷具有可燃性.某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷氣體時(shí),氣體都應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝夂退夹。?/p>

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:AC或AE;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)若把收集滿CO2的兩支試管分別插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,能得到的結(jié)論是:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng);故答案為:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng);
(5)甲烷的物理性質(zhì):在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水;化學(xué)性質(zhì):甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,說(shuō)明甲烷具有可燃性;某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷氣體時(shí),氣體都應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝夂退夹;故答案為:無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水或可燃性;b;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿方法和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.右下圖中相連的兩個(gè)圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是( 。
 
ACuOCOCa(OH)2CO2Mg
BFeO2CCO2H2O
C稀鹽酸CaCO3CaOH2OCuSO4
DPO2COH2OCO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子O3;
②氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
③胃液中的酸HCl;
④硫酸銅溶液中的陰離子SO42-;
⑤改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
⑥實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱制氨氣的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)如圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則X=13,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì).資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑.加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣,如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.

(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用B(選填裝置編號(hào));請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的作用:CaO遇水放熱,降低了NH3的溶解度(合理均可)(寫一條即可).
(2)干燥氨氣可以將氣體通過(guò)裝有CaO(或NaOH)(填化學(xué)式)的裝置D.
(3)興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣,簡(jiǎn)述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在b端,若試紙變藍(lán)色,說(shuō)明氨氣已經(jīng)集滿.
(4)按圖2連接儀器后,擠壓純凈水塑料瓶會(huì)引發(fā)噴泉,為處理純凈水塑料瓶?jī)?nèi)存在的氨水(NH3•H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.我校九(1)班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動(dòng),請(qǐng)你和蓓蓓一起探究.
話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn),能被吸引.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)不一定(填“一定”或“不一定”)是鐵單質(zhì).
話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?
【社會(huì)調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時(shí),病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4).
【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是假的(填“真的”或“假的”).
【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3),胃酸的主要成分HCl(填化學(xué)式)會(huì)與之反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時(shí)可服用MgSO4(填一種即可)解毒.
話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42--嗎?
【實(shí)驗(yàn)回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO32
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-
【拓展實(shí)驗(yàn)】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀.
【查閱資料】①硝酸具有強(qiáng)氧化性,向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):
   2HNO3+3Na2SO3═3Na2SO4+2NO↑+H2O
②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成SO2氣體.
【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是Ag+(填離子符號(hào)).
②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能證明溶液里含有SO42-的是B(填“A”或“B”).
A.取樣,先滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解
B.取樣,先滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.

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18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的三種裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)若用B裝置收集由KMnO4分解產(chǎn)生的氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B中的水有顯紫色的現(xiàn)象,其原因是什么?
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),可以用C裝置盛放濃硫酸來(lái)干燥制得的CO2氣體;
(4)若由C裝置的a端管口通入某氣體進(jìn)行收集,則該氣體具備的特點(diǎn)是密度比空氣大.

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5.善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納完全正確的一組是( 。
①堿的水溶液顯堿性,但顯堿性的不一定是堿的溶液;②用PH試紙測(cè)得蘋果汁的PH為3.2;③酸和堿中都一定有氫元素;④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸加袣潆x子;⑤打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋有白煙;⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液.
A.①③④B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于CO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是( 。
A.都含有氧氣B.都含有2個(gè)氧元素
C.都是氧化物D.它們的分子中都含有氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水流入集氣瓶且水面在標(biāo)有“1”的刻度線位置.
②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是A、B(填序號(hào)).
A.使用的紅磷量不足      B.裝置氣密性不好  C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊.

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