我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱(chēng)LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素 B.鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子
C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g D.氮化鎵的化學(xué)式為GaN
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是
A. 構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子
B. 性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水
C. 用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月湖北省十堰市丹江口市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、 B、C都是氧化物,B能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是一種不溶于水的藍(lán)色固體,D中各元素質(zhì)量比為2: 1: 2。圖中“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答:
(1) C的化學(xué)式為_(kāi)______________________。
(2)固態(tài)的物質(zhì)B俗稱(chēng)______________________。
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型______________________。
(4) 寫(xiě)出A生成D的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次階段評(píng)估化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校九年級(jí)“我們愛(ài)化學(xué)”活動(dòng)小組的同學(xué),在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中酚酞的作用是_____,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。
(2)B實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____;Na2CO3的俗名是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)后,將兩支試管中的廢液都倒入廢液杯C中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。
(分析思考)同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考一致認(rèn)為,混合廢液顯紅色是B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)與A實(shí)驗(yàn)后試管中的酚酞反應(yīng)的結(jié)果。
(提出問(wèn)題)B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)是什么?
(作出猜想)猜想一:試管中的溶質(zhì)是NaOH;猜想二:試管中的溶質(zhì)是_____;猜想三:試管中的溶質(zhì)是Ca(OH)2和NaOH。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)華雪同學(xué)利用廢液杯C中的混合廢液來(lái)確定B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì):將一定質(zhì)量的廢液過(guò)濾,取10g濾液并向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g時(shí)反應(yīng)完全,繼續(xù)加入稀鹽酸,氣體的質(zhì)量不再增加,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如上最右圖所示的圖像。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)定性結(jié)論:分析圖像得出:猜想二是正確的,產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式);猜想一和猜想三是錯(cuò)誤的,原因是_____。
定量結(jié)論:10g廢液中含有Na2CO3_____g;NaOH_____g。
(拓展提升)①請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),定性證明上述猜想二是正確的:_____。
②測(cè)定C燒杯內(nèi)上層清液的pH的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次階段評(píng)估化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是 ( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加入足量的水,然后過(guò)濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
C | 鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體 | 加適量的水溶解,測(cè)量前后溫度變化 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次階段評(píng)估化學(xué)試卷 題型:填空題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 2 個(gè)氯原子:Cl2
B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO
C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市2015-2016學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖裝置中儀器的名稱(chēng): ①_____;②_____。
(2)用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 。
(3)若要制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇_____,要收集較純凈的氧氣時(shí)收集裝置選用_____,收集好氧氣的集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____ ,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____
(5)用B裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ ;要收集較干燥的氧氣時(shí)選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市2015-2016學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是
A.氧氣 B.氮?dú)?#xa0;C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市淮濱縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)統(tǒng)一測(cè)試(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題填寫(xiě)完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可將混合氣體通過(guò)足量的_______________。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣質(zhì)量之比為_(kāi)________。
(3)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果偏_________ (填“大”或“小”)。
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