6．按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)鐵原子2Fe              
（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O
（3）調(diào)味品食鹽中的陰離子Cl-     
（4）硫離子S2-．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）2個(gè)鐵原子就是在鐵元素的符號(hào)前面加上數(shù)字2，故填：2Fe；             
（2）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填：H2O；
（3）調(diào)味品食鹽中的陰離子是氯離子，故填：Cl-；     
（4）硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，故填：S2-．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”．其特殊的香氣中含有3-羥基-丁酮（C4H8O2），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．3-羥基-丁酮屬于有機(jī)物
B．能聞其氣味主要是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．3-羥基-丁酮含有氧氣
D．3-羥基-丁酮中碳、氫、氧質(zhì)量比為6：1：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精燃燒B．濃鹽酸揮發(fā)C．石蠟熔化D．玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色斑點(diǎn)，可以用廚房調(diào)料食醋洗凈．
（3）長(zhǎng)期使用的暖水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢（主要成分為碳酸鈣），可以用稀鹽酸除去．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選③（填序號(hào)）：①食鹽    ②白酒     ③食醋．
（5）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅．
（6）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）圖中a、G儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗； G酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣用于進(jìn)行鐵絲的燃燒試驗(yàn)，儀器的組合為（填字母）AGE，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室選擇C裝置制取氫氣，與B裝置相比較它的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
若選擇裝置C制取CO2，則銅網(wǎng)上放置的藥品的名稱為石灰石．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A．他可否選用加熱碳酸氫銨制取CO2？理由是不能，碳酸氫銨分解會(huì)生成氨氣，得到的二氧化碳不純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．純堿--堿B．礦泉水--純凈物C．干冰--氧化物D．加碘食鹽--鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的（　�。�
A．元素與人體健康B．微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成
侏儒癥--可能是缺乏碘元素
白內(nèi)障--可能是缺乏鈣元素
貧血癥--可能是缺乏鐵元素		金剛石--由碳原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C．物質(zhì)使用與安全常識(shí)D．環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使
點(diǎn)燃可燃性氣體之前--先驗(yàn)純
加油站加油--嚴(yán)禁吸煙、打手機(jī)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)		減少水污染--使用無(wú)磷洗衣粉
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少酸雨發(fā)生--使用新型能源
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．A、B、C、D、E是含有相同陽(yáng)離子的化合物，其中，D、E為白色沉淀，且E不溶于稀硝酸．從B→C的反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：ABa（OH）2，CBa（NO3）2．
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑；B→C的化學(xué)方程式：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（3）在B→E的反應(yīng)過(guò)程中，B與G溶液恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后所得溶液中加入紫色的石蕊試液，試液呈紅色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．天然氣是由甲烷、氫氣與一氧化碳組成的混合物
B．煤氣中毒，說(shuō)明其組成中含一氧化碳
C．甲烷、酒精都是由碳、氫元素組成有機(jī)物
D．燒堿是堿，純堿是鹽，可用酚酞試液區(qū)分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案