16.榴蓮在泰國最負(fù)有盛名,被譽為“水果之王”.其特殊的香氣中含有3-羥基-丁酮(C4H8O2),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.3-羥基-丁酮屬于有機物
B.能聞其氣味主要是因為分子在不斷運動
C.3-羥基-丁酮含有氧氣
D.3-羥基-丁酮中碳、氫、氧質(zhì)量比為6:1:4

分析 A.根據(jù)有機物的概念來分析;
B.根據(jù)分子的特征來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.

解答 解:A.由3-羥基-丁酮(C4H8O2)的化學(xué)式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;
B.分子在不斷地運動,所以能聞到香味,故正確;
C.由3-羥基-丁酮(C4H8O2)的化學(xué)式可知,該物質(zhì)中含有氧元素,不含氧氣,故錯誤;
D.3-羥基-丁酮(C4H8O2)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4,故正確.
故選C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)下面的微觀模擬圖,判斷其中說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物有5種元素B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)物的一個分子含有5個原子D.生成物有2種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家正在研究如圖所示的循環(huán)體系.

分析圖示,得出下列結(jié)論:
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
其中正確結(jié)論的個數(shù)有( 。
A.2 個B.3 個C.4 個D.5 個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗操作(或措施)與理由的敘述中不正確的是( 。
A.用過氧化氫溶液制氧氣時,向其中加入少量MnO2--加快分解速度
B.點燃?xì)錃馇,一定要先檢驗氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸
C.盛裝NaOH溶液的細(xì)口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)
D.實驗室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時,將其放在棕色瓶中--防止見光分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納,下列關(guān)系正確的是( 。
A.堿         燒堿  氫氧化鉀   純堿
B.合成材料  合金   合成纖維   合成橡膠
C.溶液        糖水   生理鹽水  泥漿
D.化石燃料   石油   煤  天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④氯化鉀四種物質(zhì),請按照要求選用物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于人工降雨的是①;  (2)高鈣餅干常用作補鈣劑的是②;
(3)天然氣的主要成分是③;  (4)可用作化肥的鹽④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達化學(xué)信息.請用化學(xué)符號或文字填空:
(1)銨根離子NH4+(2)二個氫原子2H(3)5N25個氮分子(4)負(fù)二價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合.下列說法不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)化①②③可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B.轉(zhuǎn)化②還可以通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C.實現(xiàn)轉(zhuǎn)化④時一定會放出熱量D.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.按要求寫出化學(xué)符號:
(1)2個鐵原子2Fe              
(2)人體中含量最多的物質(zhì)H2O
(3)調(diào)味品食鹽中的陰離子Cl-     
(4)硫離子S2-

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