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科目： 來源： 題型：

用分數表示涂色部分．

（1）
(     )
(     )
．（2）
(     )
(      )
．（3）
(      )
(      )
．

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科目： 來源： 題型：

在橫線里填“＞”或“＜”．
900÷6
＞
＞
100      
0.9
＜
＜
1.1       
32×80
＞
＞
2400      
5000噸
＞
＞
5千克．

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科目： 來源： 題型：

2011年，是
平
平
年，二月有
28
28
天，是
52
52
個星期零
1
1
天．兒童節(jié)在一年的第
二
二
季度，國慶節(jié)在第
四
四
季度．

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科目： 來源： 題型：

在□63÷7中，如果商是三位數，□里可以填
7、8、9
7、8、9
；如果商是兩位數，□里最大填
6
6
．

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科目： 來源： 題型：

列豎式計算．打★的題目請驗算．
16.4-7.8=		 ★823÷8= ★56×72=
782÷6= 1.6+8.7= 30×45=

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數．
31×20=		 300÷5=
2
5
+
2
5
=		 480÷2=
30×50=
1
3
-
1
3
=		 10×0= 45+17=
0÷5= 83-45=

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科目： 來源： 題型：

有一些小朋友排成一行，從左面第一個人開始每隔兩人發(fā)一個蘋果；從右面第一個人開始，每隔四人發(fā)一個橘子，結果有10個小朋友蘋果和橘子都拿到．那么這些小朋友最多有幾人？

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科目： 來源： 題型：

對循環(huán)小數0.
?
1
2345678910111213…495
?
0
取近似值，要求保留1997位小數，這個循環(huán)小數近似值的末兩位數字是
75
75
．

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科目： 來源： 題型：

一個正方體由若干個同樣大小的小正方體拼接而成，正+方體的每條棱上排列9個小正方體．在該正方體表便涂紅色，然后去掉所有涂有紅色的小正方體；在所得的新正方體表面涂上黃色，再去掉所有涂有黃色的小正方體；再在新正方體表便涂紅色，然后去掉所有涂有紅色的小正方體；如此往復，直到所有的小正方體上都涂上顏色為止，那么涂有黃色的小正方體共有
244
244
個．

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科目： 來源： 題型：

將任意一個大于1的自然數n，按一下兩種方法處理，構成新數：1、如果n是質數，則將n加1；2、如果n是合數，則將n分解成質因數的積，把所得的所有的質因數相加．若將新數繼續(xù)按以上的方法處理，則可以得到一組新數．若取n=1997（1997是質數），則得到的一組新數中共有
8
8
個不同的數．

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同步練習冊答案