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【題目】
(1)人民公園距離市政府2000米,測量有關數據,求出這幅圖的比例尺,標在圖的右下角。
(2)市民廣場在市政府南偏( )( )°方向( )米處。
(3)實驗小學在市政府北偏西70°方向2500米處,請在圖上標出實驗小學的位置。
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【題目】如圖:
(1)少年宮在學校(______)(______)°方向1200米處。
(2)小明要從家經過學校到圖書館去,應該先向(______)走(______)米到學校,再向(______)(______)°方向走(______)米到圖書館。
(3)若小明每分鐘走75米,按這樣的路線,他從家到達圖書館需要(______)分鐘。
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【題目】等底等高的圓錐比圓柱體積少(________),圓柱體積比圓錐大(________)倍。把一個圓柱削成最大的一個圓錐,削去部分占圓柱的(________),是圓錐的(________)倍。
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【題目】小華家2018年7月支出情況統(tǒng)計如圖。他家這個月總支出是3000元。請你回答問題。
(1)這個月(______)支出最多,支出了(______)元。
(2)這個月購買衣物支出了(______)元。
(3)購買衣物的支出比文化教育支出少(______)%,少支出了(______)元。
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【題目】如圖:把一個圓柱分成若干等份后,再拼成一個近似長方體,結果近似長方體表面積比原來多40平方分米,底面周長比原來多8分米,求長方體的表面積是多少平方分米?體積是多少立方分米?
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【題目】一個用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長30米,橫截面是一個半徑2米的半圓。
(1)搭建這個大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜?
(2)大棚內種植青菜,如果每棵青菜占地約15平方分米,那么這個大棚大約能種多少棵青菜?
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【題目】一個圓柱體直徑4米,高4米。請用1∶200的比例尺在下圖上畫出它的平面展開圖。(圖中每個方格邊長1厘米)
(1)在圖中,圓柱體的底面半徑是( )cm。
計算過程:
(2)在圖中,圓柱體的高是( )cm。
計算過程:
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【題目】我校五年級的社團活動目前進行的如火如荼。據了解,最受五年級同學喜歡的社團有以下三類:書法和棋類、英文賞析、樂器類。黃老師將具體情況繪制成扇形統(tǒng)計圖。從圖中可知樂器類占(______)%。如果五年級一共有235人,那么選擇書法、棋類共(______)人。目前,書法、棋類的人數比英文賞析的人數多(______)%。
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【題目】一個圓柱體的底面周長是8π米,高是5米,這個圓柱體的側面積是(______)平方米,表面積是(______)平方米。如果把它的高減少2米,表面積減少(______)平方米。
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