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科目: 來源: 題型:

如圖是某校教學(xué)大樓的平面圖,以層數(shù)為行,每層的教室為列,每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí).
第6行 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 六(5)
第5行 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 五(5)
第4行 四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5)
第3行 三(1) 三(2) 三(3) 三(4) 三(5)
第2行 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5)
第1行 一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
(1)用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置.
(2)某班的位置是(x,4),可能是哪幾個(gè)班?
(3)某班的位置是(4,x),可能是哪幾個(gè)班?
(4)用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置.

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科目: 來源: 題型:

超市運(yùn)來大米2噸,前兩天賣出800千克,剩下的要3天賣完.前兩天平均每天賣出多少千克?后3天平均每天賣出多少千克?

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科目: 來源: 題型:

用豎式計(jì)算
75×4=
560×6=
605×8=

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科目: 來源: 題型:

今年12月28日,廈深鐵路正式通車,爸爸、媽媽、歡歡、樂樂一家要從云霄站坐火車到廈門.


票價(jià) 票類
身高
一等倉(cāng) 二等倉(cāng)
150厘米以上(全票) 42元 34.5元
110厘米~150厘米(半票) (  )元 17.25元
110厘米以下(免票) / /
(1)歡歡身高88厘米,比樂樂矮38厘米,樂樂身高多少厘米?
(2)爸爸、媽媽身高都在170厘米以上,他們一家人買了云霄到廈門的往返一等倉(cāng)車票,要付多少錢?
(3)他們從家到車站要走20分鐘,火車開出5分鐘前停止剪票,他們買的火車票11:50開車,為了不耽誤上車,他們從家里至少要在什么時(shí)候出發(fā)?

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科目: 來源: 題型:

有四張數(shù)字卡片8、5、0、9,選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成數(shù).
①組成的數(shù)是偶數(shù).
②組成的數(shù)是5的倍數(shù).
③組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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科目: 來源: 題型:

一條路已修24千米,還剩全長(zhǎng)的
2
5
.這條路全長(zhǎng)多少千米?

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科目: 來源: 題型:

在(  )里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位.

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科目: 來源: 題型:

一長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為20厘米,若長(zhǎng)是9厘米,則寬是1厘米.請(qǐng)你填寫下表,并判斷在這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)不變的情況下,長(zhǎng)和寬是否成反比例,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

填寫并觀察下列等式你發(fā)現(xiàn)了什么?
2
5
×
(    )
(    )
=1
3
7
×
(    )
(    )
=1
5
6
×
(    )
(    )
=1
(    )
(    )
=1
9
2
×
(    )
(    )
=1
11
4
×
(    )
(    )
=1

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科目: 來源: 題型:

樂樂和開開分別把一個(gè)長(zhǎng)方體切割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,切割后的兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和分別比原來的長(zhǎng)方體增加了多少平方厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案