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科目： 來源： 題型：

小明在寫作業(yè)時不慎將兩滴墨水滴在數軸上（如圖），判斷在被蓋住的數中，最小的負整數是
 
，最大的正整數是
 
．

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科目： 來源： 題型：

亮亮一家今年計劃去九寨溝旅游，了解到去年該景區(qū)的月平均氣溫變化情況如下表．
月份1  2 3 4 5 6 78  910 11 12 
平均氣溫（℃）0  2.54 8.7 11 14 17 16  128.3 2.4 2.3 

根據統計表完成下面的折線統計圖，并回答問題．
（1）平均氣溫最高的月份是
 
．
（2）月平均氣溫下降最快的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知點A和點B在同一條數軸上，點A表示數-2，點B與點A相距3.5個單位長度，那么點B表示的數是（　�。�
A、-1.5
B、5.5
C、1.5或-5.5
D、-1.5或3.5

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科目： 來源： 題型：

學校有50人喜歡大風車節(jié)目，喜歡走近科學的占全校學生的
 
%．
（1）全校共有多少人？
（2）喜歡新聞聯播的比喜歡焦點訪談的多多少人？

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科目： 來源： 題型：

五星復印機廠今年生產復印機2120臺，比去年的1.5倍還多20臺，去年生產復印機多少臺？

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科目： 來源： 題型：

“友誼杯”足球賽6個隊，每兩個隊踢一場，一共要踢多少場？（用線連一連）

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科目： 來源： 題型：

能簡便的要簡便
102×0.56                       5.6×（12.5-8.5÷0.85）
125×6.48×80                   0.25×32×1.25
875+4.3×0.2                    1.53×1.7+0.47×1.7．

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科目： 來源： 題型：

淮陰小學五年級四（1）班回收易拉罐情況如下表，完成下面的條形統計圖．
  班級


月份
數量（個）		四月五月六月七月
四（1）班23252634
淮陰小學五年級四（1）班回收易拉罐情況統計圖
（1）四（1）班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？
（2）如果回收6個易拉罐可以制成2個新易拉罐，四1班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐？
（3）四（1）班平均每月回收多少個易拉罐？

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科目： 來源： 題型：

列豎式計算下面各題．（帶※題要驗算）
8024÷4=
2121÷7=
806×4=
1050×8=
※2826÷7=

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科目： 來源： 題型：

列式計算
（1）一個數的1.6倍，減去4與1.8的積，差等于2.4．這個數是多少？
（2）一個數的2.5倍比1.4多23.6，求這個數是多少？
（3）20減去11.2與2.6的和，所得的差去除2.48，商是多少？

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同步練習冊答案