9．列豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）．
840÷6            608÷2*985÷7
819÷8*354÷4            325÷9．

分析 根據(jù)整數(shù)除法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可．

解答 解：（1）840÷6=140；


（2）608÷2=304；


（3）985÷7=140…5；


（4）819÷8=102…3；


（5）354÷4=88…2；


（6）325÷9=36…1．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)除法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力，注意除法的驗(yàn)算方法即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小紅和小藍(lán)練習(xí)跑步，若小紅讓小藍(lán)先跑20米，則小紅跑5秒鐘就可追上小藍(lán)；若小紅讓小藍(lán)先跑4秒鐘，則小紅跑6秒鐘就能追上小藍(lán)．小紅、小藍(lán)二人的速度各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如果兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積相等，它們的長(zhǎng)寬高也一定相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．把寫(xiě)有數(shù)字1～9的9個(gè)同樣的小球放人布袋里，從中任意摸一個(gè)，摸到寫(xiě)有奇數(shù)的小球的可能性是$\frac{5}{9}$，摸到數(shù)字“6”小球的可能性是$\frac{1}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．只列式，不計(jì)算．
（1）六（1）班有女生25人，男生30人．男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾？
列式：（30-25）÷25
（2）一個(gè)圓錐形麥堆，量得底面半徑是3米，高是2米．這個(gè)麥堆大約有小麥多少立方米？
列式：3.14×32×2×$\frac{1}{3}$
（3）甲、乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相向而行，甲車(chē)每小時(shí)行80千米，乙車(chē)每小時(shí)行90千米，1.5小時(shí)后相遇．兩地相距多少千米？
列式：（80+90）×1.5
（4）水果商店運(yùn)進(jìn)桃子和蘋(píng)果共960千克，它們的質(zhì)量的比是2：3．運(yùn)進(jìn)蘋(píng)果多少千克？
列式：960×$\frac{3}{2+3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用一塊長(zhǎng)25.12厘米，寬18.84厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，配上、下面（　�。﹫A形鐵片，正好可以做成圓柱形容器．
A．r=8cmB．d=4cmC．r=3cmD．d=3cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用一塊長(zhǎng)28.26分米，寬15.7分米的長(zhǎng)方形鐵皮卷成一個(gè)圓柱形桶（不留接頭），至少要剪一塊邊長(zhǎng)是9分米的正方形鐵皮就可以加工成一個(gè)無(wú)蓋容積最大的桶的底．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)八位數(shù)的最左邊寫(xiě)上“4”，所得的數(shù)比原來(lái)多400000000；如果在五位數(shù)10000的末尾添上數(shù)字“1”，這個(gè)數(shù)比原來(lái)增加90001．

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同步練習(xí)冊(cè)答案