笑笑幫爸爸到商店買了4瓶飲料,售貨員將4個(gè)瓶子扎在一起,(如圖),如果捆了3圈,至少要用
 
厘米的包裝帶.(不算打結(jié)部分)
考點(diǎn):有關(guān)圓的應(yīng)用題
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:捆一圈所需要的繩長(zhǎng)是四個(gè)直徑的長(zhǎng)和4個(gè)
1
4
圓周長(zhǎng),也就是四個(gè)直徑的長(zhǎng)加上一個(gè)圓的周長(zhǎng),再乘3列式解答即可.
解答: 解:(3.14×7+7×4)×3
=49.98×3
=149.94(厘米).
答:至少要用149.94厘米的包裝帶.
故答案為:149.94.
點(diǎn)評(píng):該題的要點(diǎn)是求捆一圈所需要的繩長(zhǎng),即4個(gè)直徑的長(zhǎng)度加上一個(gè)圓的周長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一批貨,計(jì)劃每小時(shí)運(yùn)22.5噸,7小時(shí)可以運(yùn)完.實(shí)際只用5.5小時(shí)就完成任務(wù),實(shí)際每小時(shí)能運(yùn)多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工程隊(duì)修一條公路,第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的
1
4
,第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的
1
5
,第二個(gè)月比第一個(gè)月多修28千米,這條公路全長(zhǎng)
 
千米.

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兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方向相反的方向開出.甲車平均每小時(shí)行50千米,乙車平均每小時(shí)行45千米.經(jīng)過2.5小時(shí),兩車相距多少千米?下列算式正確的是(  )
A、50×2.5-45×2.5
B、50×2.5+45×2.5
C、(50-45)×2.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩地相距520千米,一輛汽車從甲地駛往乙地,3小時(shí)行了195千米.照這樣計(jì)算,行完全程一共要
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,這個(gè)大正方體由
 
個(gè)最小正方體組成.(各面中心的孔直通對(duì)面)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一條魚,魚頭長(zhǎng)4厘米,魚身長(zhǎng)是魚頭、魚尾長(zhǎng)的和,而魚尾是半頭、半身之和,請(qǐng)你算一算,這條魚全長(zhǎng)是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把自然數(shù)A的所有約數(shù)兩兩求和,得到若干個(gè)自然數(shù),在這些自然數(shù)中,最小的數(shù)是4,最大的數(shù)是324,則A是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)孩子踢球打碎了玻璃窗.
甲說:“是丙打碎的.”
乙說:“我沒有打碎玻璃窗.”
丙說:“是乙打碎的.”
他們中只有一人說了謊話,那么,到底是誰打碎了玻璃窗?

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同步練習(xí)冊(cè)答案