【題目】看條形統(tǒng)計圖繪制一個扇形統(tǒng)計圖。(已給出圓)
【答案】
【解析】
繪制扇形統(tǒng)計圖,關(guān)鍵是要知道每個扇形圓心角的度數(shù),可以先計算出每個部分占總數(shù)的百分之幾,再用360°×每個部分所占的百分?jǐn)?shù),就得到每個扇形圓心角的度數(shù),就能畫出扇形?倲(shù)是5+16+16+28+32=97塊,第24,25,26,27,28屆奧運(yùn)會所得金牌分別約占金牌總數(shù)的5.2%,16.5%,16.5%,28.9%,33%,表示這幾屆的扇形的圓心角分別約是19°,59°,59°,104°,119°,最后按這樣的角度,畫出扇形就成為扇形統(tǒng)計圖。
5+16+16+28+32
=37+28+32
=65+32
=97(塊)
5÷97=5.2% 360°×5.2%=19°
16÷97=16.5% 360°×16.5%=59°
28÷97=28.9% 360°×28.9%=104°
32÷97=33% 360°×33%=119°
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明家11月份的總支出是4000元,下面是李明家11月份總支出情況的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面各題。
1. 衣食占這個月總支出的百分之幾?是多少元?這個月哪項(xiàng)支出最少?是多少元?
2.如果李明家12月份繳水電氣費(fèi)500元,仍占當(dāng)月總支出的8%,那么李明家12月份的總支出是多少元?
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【題目】仔細(xì)審題,認(rèn)真計算。(看圖填表)
物體形狀 | 底面半徑r/cm | 底面積S/cm2 | 物體高h/cm | 表面積S/cm2 | 體積V/cm3 |
4 | (________) | 5 | (________) | (________) | |
5 | (________) | (________) | (________) | 471 | |
3 | (________) | 4 | (________) | ||
(________) | (________) | 3 | 12.56 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如下圖的長方形紙中,剪出兩個圓和﹣個長方形恰好可以圍成一個圓柱。
(1)求這個圓柱的體積;
(2)求原長方形紙片的面積。(π取3.14)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方體水箱,長50cm,寬40cm,高70cm,水箱上部安裝了一個進(jìn)水管A,底部安裝了一個放水管B,先開A管,過一段時間后接著打開B管,下邊折線統(tǒng)計圖表示水箱中水位的變化情況。
(1)________分鐘后兩關(guān)同時打開,這時水深________cm。
(2)A管每分鐘進(jìn)水________cm3,B管每分鐘放水________cm3。
(3)A、B兩管的內(nèi)徑相同,A管中進(jìn)水速度是3米/秒,B管中放水速度是________米/秒。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個比例中,一個內(nèi)項(xiàng)擴(kuò)大為原來的3倍,要使比例仍然成立,下列說法錯誤的是( )。
A.另一個內(nèi)項(xiàng)也擴(kuò)大為原來的3倍
B.其中一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的3倍
C.另一個內(nèi)項(xiàng)縮小為原來的
D.一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的2倍,另一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的1.5倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)按1:3的比畫出長方形縮小后的圖形,按2:1的比畫出直角三角形放大后的圖形。(每個小方格表示1cm2)
(2)沿原來三角形的直角邊旋轉(zhuǎn),可以得到一個圓錐,圓錐的體積最大是多少立方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地間的路程是600千米,上午8點(diǎn)客車以平均每小時60千米的速度從甲地開往乙地。貨車以平均每小時50千米的速度從乙地開往甲地。要使兩車在全程的中點(diǎn)相遇,貨車必須在上午幾點(diǎn)出發(fā)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小明每天放學(xué)后乘坐的公交車所走的路線圖。
(1)說一下小明每天從二里鋪到馮莊的路線。
(2)從二里鋪到劉莊要行駛多少千米?
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