11．小于0.2，大于0.4的小數(shù)有（　�。﹤�．
A．1B．10C．100D．無數(shù)

分析 由題意可知要求的小數(shù)在0.2和0.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．

解答 解：大于0.2，小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個，如：0.3、0.21、0.32、0.201…
故選：D．

點評 此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

1．能簡算的要簡算．
$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$$\frac{13}{22}$-$\frac{12}{33}$$5-\frac{3}{7}-\frac{4}{7}$
$\frac{1}{6}+\frac{3}{8}+\frac{5}{8}$$\frac{11}{12}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$$\frac{7}{9}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{4}{9}$）5+7+9+11+13+15+17+19+21．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．反映某上市公司股票的漲跌情況，最好選擇（　　）
A．折線統(tǒng)計圖B．條形統(tǒng)計圖

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．直接寫得數(shù)．
$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=1-$\frac{1}{3}$=$\frac{6}{7}$-$\frac{3}{7}$=
$\frac{5}{6}$+3=$\frac{1}{7}$-$\frac{1}{8}$=4-1$\frac{3}{5}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

6．因為0.8=0.80，所以它們的計數(shù)單位也一樣× （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．0.75=$\frac{（）}{（）}$=$\frac{（）}{24}$=27：36=30÷40=75%=七五折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．28800600讀作二千八百八十萬零六百；七百零三億零七百零三寫作703 0000 0703．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．學校運動場是一個長方形，長100米，寬50米．李明每天早晨沿運動場跑3圈，跑了多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．把53+38=91，91÷7=13，102-13=89這三道算式合成一道綜合算式是102-（53+38）÷7．

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