有一天，教師帶了5000元錢到商店心買電器，看見一款家電組合，TCL彩電2000元，功放機(jī)的價(jià)錢是彩電的80%，音箱的價(jià)錢比彩電貴20%，教師想買這一款家電組合，請(qǐng)你幫他預(yù)算一下，他帶的錢夠嗎？
分析：要想知道他帶的錢是否夠，應(yīng)求出這一款家電組合的總錢數(shù)．根據(jù)題意，功放機(jī)的價(jià)錢是2000×80%元，音箱的價(jià)錢是2000×（1+20%），又知TCL彩電2000元，那么這一款家電組合的總錢數(shù)是2000+2000×80%+2000×（1+20%），求出結(jié)果，與5000元比較即可．
解答：解：2000+2000×80%+2000×（1+20%），
=2000+1600+2400，
=6000（元），
6000元＞5000元．
答：他帶的錢不夠．
點(diǎn)評(píng)：此題綜合性較強(qiáng)，考查了“已知一個(gè)數(shù)，求它的百分之幾是多少”，以及“已知一個(gè)數(shù)，求比它多或少百分之幾是多少”的應(yīng)用題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一天，老師帶了5000元錢到商店買電器，看見一款家電組合，TCL彩電2000元，DVD機(jī)的價(jià)錢是彩電的80%，音箱價(jià)錢比彩電貴20%．請(qǐng)你幫老師預(yù)算一下：買這三種家電，老師帶的錢夠嗎？

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