有一天,老師帶了5000元錢到商店買電器,看見一款家電組合,TCL彩電2000元,DVD機(jī)的價(jià)錢是彩電的80%,音箱價(jià)錢比彩電貴20%.請(qǐng)你幫老師預(yù)算一下:買這三種家電,老師帶的錢夠嗎?
分析:把彩電的價(jià)格看成單位“1”,DVD的價(jià)格是彩電的80%,音箱是彩電價(jià)格的1+20%,分別求出它們的價(jià)格,再把三種家電的價(jià)格加在一起與5000元比較.
解答:解:DVD:2000×80%=1600(元);
音箱:2000×(1+20%)
=2000×120%
=2400(元);
2000+1600+2400=6000(元),
6000>5000;
答:老師帶的錢不夠.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是找單位“1”,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾,或是單位“1”的百分之幾,由此解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

元旦到了,張老師帶了5000元錢到家電市場(chǎng)買電器,看見有一款家電組合,TCL彩電2000元,功放的價(jià)錢是彩電的80%,音箱的價(jià)錢比彩電便宜60%.請(qǐng)你幫老師預(yù)算一下,老師帶的錢夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一天,教師帶了5000元錢到商店心買電器,看見一款家電組合,TCL彩電2000元,功放機(jī)的價(jià)錢是彩電的80%,音箱的價(jià)錢比彩電貴20%,教師想買這一款家電組合,請(qǐng)你幫他預(yù)算一下,他帶的錢夠嗎?

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有一天,教師帶了5000元錢到商店心買電器,看見一款家電組合,TCL彩電2000元,功放機(jī)的價(jià)錢是彩電的80%,音箱的價(jià)錢比彩電貴20%,教師想買這一款家電組合,請(qǐng)你幫他預(yù)算一下,他帶的錢夠嗎?

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