在一張比例尺是1:5000000的地圖上,量得金華到杭州的距離為4厘米,則金華到杭州的實(shí)際距離是(  )
分析:要求金華到杭州兩地間實(shí)際距離是多少千米,根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”,代入數(shù)值,計(jì)算即可.
解答:解:4÷
1
5000000
=20000000(厘米),
20000000厘米=200千米;
答:金華到杭州的實(shí)際距離是200千米;
故選:B.
點(diǎn)評:此題有計(jì)算公式可用,根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系,進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?石獅市模擬)只列綜合算式或方程,不計(jì)算結(jié)果.
(1)在一張比例尺是5:1的零件設(shè)計(jì)圖上,量得某個零件的長度是6厘米,這個零件的實(shí)際長度是多少厘米?
5
1
5
1

(2)媽媽在銀行存了8000元,定期兩年,年利率是4.2%,根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅,到期時,媽媽可得到稅后利息多少元?
8000×4.2%×2×(1-5%)
8000×4.2%×2×(1-5%)

(3)修路隊(duì)修一條公路,前4天修了全長的24%,第五天用同樣的工作效率一天修路80千米,這條路長多少千米?
80÷(24%÷4)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張比例尺是1:2000的圖紙上,量得一塊長方形地長是5厘米,寬是3厘米,這塊長方形地的實(shí)際面積是多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張比例尺是1:2000的圖紙上量得學(xué)校空坪的長是5厘米,寬是3厘米.
(1)在這個空坪中能劃出100米的直跑道嗎?(至少要有20米的緩沖帶)
(2)學(xué)校準(zhǔn)備在空坪的四角各做一個圓形花壇.請你按這個比例尺幫學(xué)校畫出這個空坪的示意圖,并計(jì)算出這四個花壇的總面積是多少平方米?(圓的半徑是5米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:判斷題

公正的大法官。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.在一幅平面圖上,用5厘米長的線段表示50千米的距離,這個平面圖的比例尺是1:10000。
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2.在一張比例尺是1:4500000的地圖上,量得兩城的距離是3厘米,則兩城的實(shí)際距離是135千米。 
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3.在比例尺是1:100的圖紙上,測得一塊長方形的菜地長6厘米,寬3厘米,這塊地的實(shí)際面積是18平方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

在一張比例尺是1:20000000的地圖上,量得兩地的距離是5.2厘米,那么兩地的實(shí)際距離是(    )千米。

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