把數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式從大到小排列起來(lái)：________．

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分析：先依據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，即分子大的分?jǐn)?shù)就大，得出＞；再據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)反而小的方法，得出＞，＞ 據(jù)此分析，即可進(jìn)行解答．
解答：＞；
＞，
＞，
所以從大到小排列起來(lái)為：
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故答案為：＞＞＞．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分子相同和分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列分?jǐn)?shù)按從大到小排列
5
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、
7
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和
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、
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和
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11
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13
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＞
11
15
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11
18

5
6
、
4
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和
3
4

5
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3
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4
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＞
3
4
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)（1）班7名男生的跳高成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
姓名 李軍 王林 張濤 劉俊 于華 趙松 崔鵬
成績(jī) 1.35 1.11 1.24 1.25 1.05 1.10 1.30
（1）把這組數(shù)據(jù)從大到小排列．
（2）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（3）如果1.25m以上（含1.25m）為優(yōu)秀，有幾名同學(xué)的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀？
（4）如果再增加一名同學(xué)李強(qiáng)，成績(jī)?yōu)?.22m，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)又是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)1班第二組7位同學(xué)參加一分鐘踢毽子比賽，他們的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬簜�(gè)）
23    16     20    25    26   28   72
（1）請(qǐng)把這組數(shù)據(jù)從大到小排列．
（2）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（3）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)代表這個(gè)組踢毽子的一般水平更合適？
（4）如果再增加一名同學(xué)的成績(jī)?yōu)?4，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)又是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)（3）班7名男同學(xué)的跳高成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
姓名 王成 李藝 張文 楊達(dá) 陳石 程冬 許虎
成績(jī)（m） 1.08 1.13 1.05 1.15 1.12 1.07 1.10
把這組數(shù)據(jù)從大到小排列．
（1）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（2）用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？
（3）如果1.10m以上為及格，有多少名同學(xué)及格了，超過(guò)半數(shù)了嗎？
（4）如果再增加一個(gè)同學(xué)劉華，他的成績(jī)是1.18m，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？平均成績(jī)提高了多少？

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