【題目】把算式和相應(yīng)的問題連起來。

已知六（3）班有女生20人，男生24人。

（24－20）÷20 男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾？

（24－20）÷24 女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾？

20÷24 男生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾？

20÷（20＋24） 男生人數(shù)比女生多百分之幾？

24÷20 女生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾？

24÷（20＋24） 女生人數(shù)比男生少百分之幾？

【答案】

【解析】

已知男生和女生的人數(shù)，一個量是另一個量的百分之幾，用除法；一個量比另一個量多或少百分之幾，用兩個量的差除以單位“1”即可列出算式。

已知女生20人，男生24人，所以全部人數(shù)20＋24＝44人；

（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾的列式為：24÷20

（2）女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾的列式為：20÷24

（3）男生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾的列式為：24÷（20＋24）

（4）男生人數(shù)比女生多百分之幾列式為：（24－20）÷20

（5）女生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾列式為：20÷（20＋24）

（6）女生人數(shù)比男生少百分之幾列式為：（24－20）÷2

作圖答案如下：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算（能簡便的要簡便）。

17×9＋91×17 19.92＋14.4﹣9.92

（15﹣14×）×82.1 48÷[（13＋31）×]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在邊長為1厘米的方格圖中畫一個平行四邊形和一個梯形，使它們的面積都等于8平方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫一畫，填一填。

（1）畫出三角形向下平移3格后的圖形。

（2）按1∶2的比畫出三角形縮小后的圖形，縮小后三角形的面積是原來的________。

（3）畫出長方形繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的位置用數(shù)對表示是________。

（4）請?jiān)谏厦娴姆礁窦埳袭嬕粋�面積是10cm的圖形。（每個小方格表示1cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：

（1）少年宮在學(xué)校（______）（______）°方向1200米處。

（2）小明要從家經(jīng)過學(xué)校到圖書館去，應(yīng)該先向（______）走（______）米到學(xué)校，再向（______）（______）°方向走（______）米到圖書館。

（3）若小明每分鐘走75米，按這樣的路線，他從家到達(dá)圖書館需要（______）分鐘。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，指針從A開始，順時針旋轉(zhuǎn)了90度到 ，逆時針旋轉(zhuǎn)了90度到 ．要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以 時針旋轉(zhuǎn) 度，也可以 時針旋轉(zhuǎn) 度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面的說法錯誤的有（ ）句。

①圓柱的底面積與高都擴(kuò)大3倍，它的體積就擴(kuò)大6倍。

②既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位必須是0。

③一條線段繞著它的一個端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°，形成的圖形是圓。

④在長方體上，我們找不到兩條既不平行也不相交的線段。

⑤公式S梯＝（a＋b）h÷2，當(dāng)a＝b時，就是平行四邊形的面積計(jì)算公式。

A.1B.2C.3D.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算。（能簡算的要簡算）

12.3＋5.6×1.4÷0.32 （＋）÷（－）

90×（＋－） 3.6×[2÷（－0.6）]

18.5×2.71＋7.29×（30－11.5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是淘氣的壓歲錢的使用情況統(tǒng)計(jì)圖。

（1）若淘氣購買學(xué)習(xí)用品花去300元，那么他買玩具和存入銀行各多少元？

（2）你覺得淘氣對壓歲錢的支配合理嗎？說說你的看法。

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同步練習(xí)冊答案