14．過直線外點P畫出這條線的垂線和平行線．

分析 （1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和P點重合，過P點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和P點重合，過P點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．

練習冊系列答案
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4．84是4的21倍，72是12的6倍，77是7的11倍．

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5．把單位1分成3份，每份是$\frac{1}{3}$．×．（判斷對錯）

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2．下面各數(shù)中，有限小數(shù)是（　�。�
A．5.99B．5.9$\stackrel{•}{9}$C．3.2777…

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9．如果兩條直線不相交，那么這兩條直線就是平行線×（判斷對錯）

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19．603×4，積的中間有（　�。﹤�0．
A．0B．1C．2

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6．一列火車上午7：30從淮北出發(fā)，當天下午1：30到達合肥，途中共用去6小時．

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3．遞等式計算
2.75+0.25×1.4+9.6            2.5×3.2×1.256.3×2.7+7.4×6.3-6.3         
（10-0.34×0.25）÷0.011.51×[0.75÷（7.3-5.8）+2.5] 4.6×6.3+3.7×5.4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．5厘米是1分米的十分之五，寫成分數(shù)是$\frac{1}{2}$分米，寫成小數(shù)是0.5分米．

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