Question

10．如圖是三（1）班五名學生50米短跑成績的統(tǒng)計圖．
根據(jù)上面的統(tǒng)計圖，你能提出哪些數(shù)學問題？并解答．

Answer 1

分析 問題一：誰的成績最好？通過比較秒數(shù)最少的成績最好；
問題二：李強比劉明用的時間少多少？用劉明的成績減李強的成績即可；
問題三：這五位同學的平均成績是多少？把這五名同學的成績相加再除以5就是這幾個同學的平均成績．

解答 解：問題一：誰的成績最好？
8.3＜8.4＜8.5＜8.6＜8.8，
答：張平的成績最好；

問題二：李強比劉明用的時間少多少？
8.8-8.4=0.4（秒），
答：李強比劉明用的時間少0.4秒．

問題三：這五位同學的平均成績是多少？
（8.3+8.4+8.5+8.6+8.8）÷5
=42.6÷5
=8.52（秒）
答：這五位同學的平均成績是8.52秒．

點評 此題主要考查的是如何繪制單式條形統(tǒng)計圖、觀察條形統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，然后再進行有關(guān)計算．