10．
1、2、3、4是正數(shù)，-4、-3、-2、-1是負(fù)數(shù)，0、1、2、3、4是自然數(shù)，-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數(shù)．

分析 直接根據(jù)正數(shù)，負(fù)數(shù)，自然數(shù)，整數(shù)的定義即可填寫．

解答 解：1、2、3、4是正數(shù)，-4、-3、-2、-1是負(fù)數(shù)，0、1、2、3、4是自然數(shù)，-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數(shù)；
故答案為：1、2、3、4，-4、-3、-2、-1，0、1、2、3、4，-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4．

點(diǎn)評 考查了數(shù)軸和正數(shù)，負(fù)數(shù)，自然數(shù)，整數(shù)的定義，注意區(qū)分，不要混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2.6小時=2時36分     
 $\frac{1}{4}$公頃=2500平方米
3千克80克=3.08千克       
 3.04立方米=3040立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如果$\frac{a}{bc}$=1，那么a一定時，b和c成反比例；b一定時，a和c成正比例；c一定時，b和a成正比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．用遞等式計(jì)算．
①0.6-0.2×1.9÷7.6 
 ②375+450÷18×25         
③24×（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$）
④$\frac{7}{12}$÷（$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$）×$\frac{2}{5}$
⑤3÷（$\frac{3}{4}$×（$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$））

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．把645000000改寫成用萬作單位的數(shù)是64500萬，四舍五入到億位約是6億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．脫式計(jì)算，能簡算的要簡算．
4.2-1.38+5.8-3.62          
0.125×0.25×320
90.5×99+90.5                  
36÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$）×3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．9千克增加它的$\frac{1}{10}$后，再減去它的$\frac{1}{10}$，結(jié)果（　　）
A．比9千克多B．比9千克少C．不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫出得數(shù)
28+82=12.8-6.9=
25×0.4=1÷0.05=
1-4÷7=a÷a（a≠0）=
5.7÷3×2=15×10%=
4a-2.8a=5×99+5=
$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=31×297≈
2-$\frac{1}{8}$-$\frac{5}{8}$=1÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫出得數(shù)．
（1）10-0.99=（2）0.25×40=（3）52+409=
（4）2÷$\frac{2}{9}$=（5）$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=（6）$\frac{2}{3}$÷2=

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