在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />圖釘?shù)拈L約1
 
；    教室門高2
 
；    黑板長4
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí)和所給數(shù)據(jù)大小可知：圖釘?shù)拈L約1 厘米；    教室門高2 米；    黑板長4 米，據(jù)此解答即可．
解答： 解：圖釘?shù)拈L約1 厘米；    教室門高2 米；    黑板長4 米；
故答案為：厘米，米，米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一共有多少個(gè)△？
算式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫與◆同樣多的○．
◆◆◆◆◆

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4+8＞10+2．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室門的高度大約是2
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰．（在橫線上填數(shù)）
（1）我比最大的一位數(shù)多1．
 

（2）我在尺子上表示起點(diǎn)．
 

（3）我的個(gè)位和十位上的數(shù)相同．
 

（4）我像一只小鴨子．
 

（5）我比13少6．
 

（6）6去頭，9去尾，8的一半就是我．
 

（7）我比最小的兩位數(shù)少1．
 

（8）我倒著看就多了3個(gè)．
 

（9）我的個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多1．
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果□+△=9，□-△=1；那么□=
 
，△=
 
，□×△=
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)稱
大于1的一位數(shù)的自乘，可以用對(duì)稱的數(shù)字列成連加法表示．
2×2=1+2+1
3×3=1+2+3+2+1
4×4=1+2+3+4+3+2+1
5×5=1+2+3+4+5+4+3+2+1
6×6=1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1
小朋友，7×7，8×8，9×9你會(huì)寫嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖解答

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案