條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少．
 
（判斷對錯）
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況解答即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某長途汽車早上6：20發(fā)出第一次車，以后每隔15分鐘發(fā)一次．下面哪個時間不發(fā)車？（　�。�
A、6：50B、7：05
C、7：15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運(yùn)來54筐水果，里面有45筐蘋果，其余的是梨，蘋果的筐數(shù)是梨的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客車和貨車同時從A地開往B地，當(dāng)客車行了全程的
1
4
時，貨車離B地還有240千米，當(dāng)客車到達(dá)B地時，貨車行了全程的
2
3
，A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把9.985四舍五入到百分位是（　�。�
A、9.98B、10.1
C、9.99

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A：B=0.8，3A：3B=0.8
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做要8天完成，乙獨(dú)做要10天完成，甲與乙的工作效率的比是（　�。�
A、4：5B、5：4C、5：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形與一個平行四邊形面積相等，底也相等，三角形與平行四邊形高的比是（　�。�
A、1：2B、2：1
C、1：4D、4：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，甲的面積是24平方厘米，那么乙的面積是
 
平方厘米．

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