分析 根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字.
解答 解:這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:4 8400 0000;
4 8400 0000讀作:四億八千四百萬(wàn);
4 8400 0000≈5億.
故答案為:4 8400 0000,四億八千四百萬(wàn),5億.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù).分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的情況;改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{7}{15}$+$\frac{3}{20}$ | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$ | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{18}$ |
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$ | $\frac{23}{28}$+($\frac{13}{14}$+$\frac{2}{7}$) | 1-($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
120×5= | 810÷30= | 400÷50= |
89×21≈ | 570+230= | 520-140= |
490÷70= | 250×40= | 724÷79≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
20÷2= | 12×20= | 3×600= | 160÷2= |
14×3= | 25×4= | 75+20= | 20×4= |
250÷5= | 96÷3= | 23×3= | 300×4= |
13×5= | 40×3= | 72+18= | 81÷9= |
125-25= | 400÷5= | 20×4-4= | 8×6+3= |
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