將下列分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并將其中的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
12
42
=
25
65
=
44
33
=
34
17
=
考點(diǎn):整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母素質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即可將各分?jǐn)?shù)約分;假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是:分子、除以分母,商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變.
解答: 解:
12
42
=
2
7
;
25
65
=
5
13
;
44
33
=
4
3
=1
1
3
;
34
17
=2.
故答案為:
2
7
,
5
13
,1
1
3
,2.
點(diǎn)評(píng):此題是考查分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)、假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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化簡(jiǎn)比
9
2
1
2
0.4:
1
4
0.25:
9
5
0.4:0.36
4.8:0.72 0.25:
3
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4
3
4
9
16

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6
7
的分子加上18,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)擴(kuò)大到原來的
 
倍.

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兩個(gè)因數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以4,積
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是5的
1
5
,乙數(shù)的
1
5
是5,兩數(shù)相差多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30×(□+3)比30×□+3多
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)互為倒數(shù),它們的積一定等于1,它們的和一定大于1.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估一估,寫一寫.
(1)小明每分鐘打字97個(gè),1小時(shí)大約打
 
個(gè).
(2)育才小學(xué)四年級(jí)每班57人,9個(gè)班大約
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

45個(gè)381是
 

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