【題目】如圖，從邊長是10的立方體中挖去1個小長方體，則剩余部分的體積是（______），表面積是（______）。

【答案】910 660

【解析】

剩余部分的體積等于正方體的體積減去長方體的體積，根據(jù)正方體的體積公式：V＝a3，長方體的體積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的體積差即可，剩余部分的表面積等于正方體的表面積加上長方體的左右兩個面的面積，根據(jù)正方體的表面積公式：S＝6a2，長方形的面積：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式求出它們的面積和即可。

10×10×10－（10－4－3）×5×（10－4）

＝1000－3×5×6

＝1000－90

＝910；

10×10×6＋5×（10－4）×2

＝100×6＋5×6×2

＝600＋60

＝660；

答：剩余部分的體積是910，表面積是660。

故答案為：910；660

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是新建地鐵2號線的行駛路線圖。

（1）地鐵2號線由市醫(yī)院向北偏（______）（______）°方向行（______）到達(dá)中心廣場。

（2）由中心廣場向南偏（______）（______）°方向行（______）到達(dá)少年宮。

（3）市立小學(xué)在體育館（______）偏（______）（______）°方向（______）米處。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在踢毽比賽中，張敏和趙小珊各踢了5次，成績?nèi)缦卤怼?/span>

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計圖。

張敏和趙小珊踢毽比賽成績統(tǒng)計圖

張敏和趙小珊踢毽比賽成績統(tǒng)計圖

根據(jù)上面的統(tǒng)計圖，回答下面的問題。

（1）張敏這5次踢毽的個數(shù)是一次比一次多嗎？踢得個數(shù)最多的是第幾次？

（2）趙小珊這5次踢毽的個數(shù)是一次比一次多嗎？踢得個數(shù)最多的是第幾次？

（3）張敏這5次踢毽的平均數(shù)是多少個？有哪幾次踢得個數(shù)超過了平均數(shù)？

（4）趙小珊這5次踢毽的平均數(shù)是多少個？有哪幾次踢得個數(shù)超過了平均數(shù)？

這幅統(tǒng)計圖還能說明什么問題？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是大寺小學(xué)六年級學(xué)生喜歡的球類項目統(tǒng)計圖，已知喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)是75人。根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

（1）這個小學(xué)六年級共有學(xué)生多少人？

（2）喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡羽毛球的多多少人？

（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求畫一畫

（1）將下面的三角形放大，使放大后的圖形與原圖形對應(yīng)線段長的比是2∶1。

（2）將下面的正方形縮小，使縮小后的圖形與原圖形對應(yīng)線段長的比是1∶3。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】13628中的“6”表示　 　；70.6中的“6”表示　 　；中的“6”表示　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算。

（1）10.25×＋2.5%

（2）24×

（3）×9.3＋9.3×0.25

（4）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算下列圓柱的表面積。（單位：cm）

（1）（2）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等底等高的圓錐比圓柱體積少（________），圓柱體積比圓錐大（________）倍。把一個圓柱削成最大的一個圓錐，削去部分占圓柱的（________），是圓錐的（________）倍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案