【題目】下面每個小方格都代表邊長1cm的正方形,按要求畫一面。
(1)畫一個周長是36cm的長方形,且長與寬的比是5∶4。
(2)畫一個面積是36cm的長方形,并把這個長方形的面積按5∶4分別涂上紅色和黑色。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
(1)根據(jù)長方形的周長公式=(長+寬)÷2,可用36除以2計算出長方形長與寬的和,根據(jù)長方形長與寬的比是5∶4,所以可用長方形長與寬的和除以(5+4)再乘4即可得到長方形的寬,用長方形長與寬的和除以(5+4)再乘5即可得到長方形的長,然后再根據(jù)數(shù)值進(jìn)行作圖即可.
(2)根據(jù)長方形的面積公式=長×寬,然后按5:4把長方形的長分成5+4=9(份),作圖即可.(答案不唯一。)
(1)36÷2÷(5+4)
=18÷9
=2(厘米)
2×5=10(厘米)
2×4=8(厘米)
所求長方形如圖所示.
(2)4×9=36(平方厘米)
所以長方形的長為9厘米、寬為4厘米.
按5∶4分成兩部分涂顏色即可。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場2014年飼養(yǎng)家禽情況的統(tǒng)計圖,其中養(yǎng)鴨1960只
(1)養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少?
(2)養(yǎng)鵝的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少百分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某地區(qū)6~~12歲兒童平均體重情況:
看圖回答問題:
(1)從統(tǒng)計圖中可以看出,隨年齡的增長,平均體重有什么變化?
(2)從統(tǒng)計圖中可以看出,女生在哪個年齡段平均體重增加最快?
(3)平均體重的增加與年齡增長成正比例嗎?
(4)從圖中,你還能得到哪些信息?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】麗麗整理了四年級一班同學(xué)的身高數(shù)據(jù),結(jié)果如下表.
身高(厘米) | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人 數(shù) | 7 | 16 | 12 | 8 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計圖.
(1)這個班身高在 厘米人數(shù)最多, 厘米人數(shù)最少.
(2)麗麗身高是142厘米,按由高到矮的順序,大約排第 名.
(3)冬冬身高正好等于全班同學(xué)的平均身高,他的身高大約有 厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某校四年級師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖。
①圖中每格代表_____本。
②_____捐的最多,_____捐的最少,捐的最多的是捐的最少的_____倍。
③如果把捐的書全部捐給希望小學(xué)的25名小朋友,平均每人可分得_____本。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某記者對今年政府治理霧霾情況滿意度進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制成如下兩幅統(tǒng)計圖。請結(jié)合這兩幅統(tǒng)計圖提供的信息,完成下面的問題。
霧霾治理情況調(diào)查統(tǒng)計圖(一) 霧霾治理情況調(diào)查統(tǒng)計圖(二)
①基本滿意的有________人,非常滿意的有________人,有________人參加了滿意度調(diào)查。
②請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,把扇形統(tǒng)計圖缺少的信息填寫完整。________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由5個小正方形連接而成的圖形,它需再添加一個小正方形,折疊后才能圍成一個正方體,由圖中的小正方形分別由四位補(bǔ)畫,其中正確的是( )。
A.B.
C.D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個車間2﹣5月份產(chǎn)量如下圖:
(1)初看兩幅統(tǒng)計圖,你感覺哪個車間的產(chǎn)量增長的快?
(2)把乙車間的產(chǎn)量情況畫在甲車間產(chǎn)量統(tǒng)計圖中,再看看哪個車間的產(chǎn)量增長的較快?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種花布的數(shù)量和總價如下表,看表回答問題。
數(shù)量∕米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總價∕元 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | … |
(1)分別寫出各組總價和相對應(yīng)的數(shù)量的比,求出比值。
(2)說明這個比值所表示的意義。
(3)表中的總價和數(shù)量成正比例嗎?為什么?
(4)在下圖中描出表示數(shù)量和對應(yīng)總價的點(diǎn),然后把它們連起來,說說圖像的特點(diǎn)。
(5)利用圖像回答,買2.5米花布要多少元?52元能買多少米花布?
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