14.小明家到學(xué)校有兩條路可走(如圖),這兩條路相比較,( 。
A.第①條長B.第②條長C.一樣長D.無法比較

分析 ②路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和,①路線通過平移也可以看作是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和,故兩條路線同樣長.

解答 解:如圖:

①路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
②路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
所以兩條路線同樣長.
故選:C.

點評 此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規(guī)則圖形通過平移轉(zhuǎn)化成長方形,求不規(guī)則圖形的周長也就是求長方形的周長.

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4.列豎式計算.
(1)115×28=
(2)401×36=
(3)37×150=

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5.在下面圖中畫一條線段,使它增加兩個直角.

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2.一件商品的價格上漲$\frac{1}{4}$后又降價$\frac{1}{4}$,商品價格比原價( 。
A.便宜B.C.一樣D.無法比較

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9.一個小正方體,兩個面上寫“1”,兩個面上寫“2”,兩個面上寫“3”.將小正方體拋起,落下后數(shù)字朝上的可能性是( 。
A.數(shù)字“1”朝上的可能性大
B.數(shù)字“2”朝上的可能性大
C.數(shù)字“3”朝上的可能性大
D.數(shù)字“1”、“2”、“3”朝上的可能性相等

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19.圖中從甲地到丙地共有7條路.

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6.一個九位數(shù)最高位是5,最低位是2,其余各位都是0,這個數(shù)是500000002,讀作五億零二.

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