分析 (1)圖中長方形的長是4格,寬是2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1:2縮小后的圖形是長為2格,寬為1格的長方形.
(2)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸AB的下邊畫出上圖的關鍵對稱點,依次連結(jié)即可.
解答 解:(1)把圖中的長方形按1:2的比例在網(wǎng)格線上畫出來(下圖):
(2)把圖中的梯形以直線AB為對稱軸在網(wǎng)格線上畫出他的軸對稱圖形(下圖):
點評 圖形放大與縮小只是大小發(fā)生變化,形狀不變;求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點,然后依次連結(jié)各對稱點即可.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
42×3= | 80×60= | 6×35= | 40-7×4= |
$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$= | 6+8.9= | 25×2×8= | 8.9+9.1= |
56-7×8= | $\frac{6}{10}$+$\frac{3}{10}$= | 64×11= | 0÷60= |
9.1-0.9= | 24+36÷6= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | 6.7-3.8= |
505÷5= | 5.2+9.9= | 40÷5+3= | $\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
501×20= | 40×800= | 400×15= | 125×3×8= |
500×3+20= | 11×700= | 15×6= | 600×8= |
1000-10×4= | 160×0+100= |
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