數(shù)字謎:

愛(ài)=
 
  學(xué)=
 
   習(xí)=
 
  好=
 

趕=
 
  快=
 
   加=
 
  油=
 
考點(diǎn):豎式數(shù)字謎
專題:填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析:根據(jù)第一次相加的和的個(gè)位數(shù)字8可得,習(xí)=4或9,根據(jù)和的第二位數(shù)字是6可得:學(xué)是3或8,因?yàn)閮蓚(gè)相同的數(shù)相加的和一定是偶數(shù),所以習(xí)只能等于4,否則學(xué)+學(xué)=奇數(shù),不符合題意;同理,學(xué)只能是3,否則愛(ài)+愛(ài)=奇數(shù),則愛(ài)=5,我=1;
根據(jù)第二次相加的和四個(gè)數(shù)位數(shù)字都相同是好,趕最大是7:若趕=1,則好=3,則可得油=5,加=6,快=2;(答案不唯一)據(jù)此即可解答.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:

答:愛(ài)=5  學(xué)=3   習(xí)=4  好=3
趕=1  快=2   加=6  油=5.
故答案為:5;3;4;3;1;2;6;5.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的加法的計(jì)算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個(gè)好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明從家到學(xué)校有兩條一樣長(zhǎng)的路.一條是平路;另一條的一半是上坡路,一半是下坡路;小明上學(xué)兩條路所用時(shí)間一樣.已知下坡的速度是平路的
5
4
倍,那么上坡的速度是平路的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,敵人欲從河岸B進(jìn)攻對(duì)岸A,河上有13座橋,為阻止敵人進(jìn)攻決定將橋炸壞.試問(wèn)至少炸掉
 
座橋可將敵人攔阻在河岸B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面兩道有聯(lián)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用題變成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題.
(1)飼養(yǎng)小組有白兔218只,灰兔比白兔少100只,灰兔有多少只?
(2)飼養(yǎng)小組有白兔218只,灰兔118只,飼養(yǎng)組共養(yǎng)兔多少只?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

楊亮到今年5月20號(hào)剛好4周歲,那么他出生的那年上半年的天數(shù)是
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)的比是2:3.十位上的數(shù)加上2,就和各位上的數(shù)相等.這個(gè)兩位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩支蠟燭,它們的長(zhǎng)度相等,但粗細(xì)不同.如果將它們分別點(diǎn)燃,細(xì)蠟燭40分鐘可以燃盡,而粗蠟燭120分鐘才燃盡.一次,把兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,又同時(shí)把它們熄滅,這時(shí)量得細(xì)蠟燭有2厘米沒(méi)有燃盡,粗蠟燭還有6厘米沒(méi)燃盡.這兩條繩子原來(lái)的長(zhǎng)度是
 
厘米,燃燒了
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一組算式:1+2,2+4,3+6,4+8,1+10,2+12,3+14,4+16…那么第1999個(gè)算式的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)保溫杯比鐵鍋便宜多少元?熱水瓶比水壺貴多少元?
(2)50元錢最多能買哪幾件商品,應(yīng)找回多少元?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

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同步練習(xí)冊(cè)答案