分析 利用列舉的方法,分別列出行走的路線,求得數(shù)據(jù)即可解決問(wèn)題.
解答 解:(1)A--C
(2)A--D--C
(3)A--B--C.
所以從A點(diǎn)到C點(diǎn)共有3種不同的走法.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng) 注意利用列舉的方法,要按照一定的次序,不能重復(fù)和遺漏.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
2.45元○1.84元 | 2.68元○2.70元 | 6.01元○6.10元 |
0.3元○0.03元 | 1.28米○0.28米 | 0.05米○0.5米 |
7.00米○7.0米 | 4分米○4.0米 | 11.2厘米○10厘米 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
60×6= | 8×12= | 25×4= | 0×65= | 560÷8= |
60÷6= | 77÷7= | 250÷5= | 0+65= | 160÷4= |
200×6= | 6×6+24= | 10+35÷5= | 35+65= | 480÷4= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com