某小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)如下圖.
(1)哪個(gè)年級(jí)近視的人數(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)近視的人數(shù)最少?
(2)四年級(jí)近視學(xué)生的人數(shù)是一年級(jí)的幾倍?
(3)從圖中你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息?你想對(duì)同學(xué)們說些什么?
分析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出,六年級(jí)近視的最多;一年級(jí)近視人數(shù)最少.
(2)用四年級(jí)近視人數(shù)除以一年級(jí)近視人數(shù)就是四年級(jí)近視學(xué)生的人數(shù)是一年級(jí)的倍數(shù).
(3)從圖形中發(fā)現(xiàn)隨著年級(jí)的升高,近視人數(shù)也在增多.希望同學(xué)們科學(xué)用眼,注意眼保健.
解答:解:如圖,

(1)答:六年級(jí)近視的人數(shù)最多?一年級(jí)近視的人數(shù)最少.
(2)(32+28)÷(3+2)
=60÷5
=12
答:四年級(jí)近視學(xué)生的人數(shù)是一年級(jí)的12倍.
(2)答:從圖形中我們可以發(fā)現(xiàn)隨著年級(jí)的升高,近視人數(shù)也在增多.希望同學(xué)們科學(xué)用眼,注意眼保。
故答案為:六年級(jí),一年級(jí),12,現(xiàn)隨著年級(jí)的升高近視人數(shù)也在增多,科學(xué)用眼、注意眼保健.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)是考查如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行整理、分析和有關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要繪制某小學(xué)各年級(jí)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,最好選用條形統(tǒng)計(jì)圖.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

統(tǒng)計(jì)小能手.
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.
光明小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
人數(shù) 4 8 10 15 20 25
光明小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

(2)我發(fā)現(xiàn)
年級(jí)近視的同學(xué)最少,
年級(jí)近視的同學(xué)最多.
(3)請(qǐng)你對(duì)同學(xué)提出的合理的護(hù)眼建議,讓他們接受并采納.我想說:
眼睛是心靈的窗口,要合理用眼,愛護(hù)我們的眼睛
眼睛是心靈的窗口,要合理用眼,愛護(hù)我們的眼睛

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某小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)如下圖.
(1)哪個(gè)年級(jí)近視的人數(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)近視的人數(shù)最少?
(2)四年級(jí)近視學(xué)生的人數(shù)是一年級(jí)的幾倍?
(3)從圖中你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息?你想對(duì)同學(xué)們說些什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)小能手.
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.
光明小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
人數(shù)4810152025
光明小學(xué)各年級(jí)近視的同學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

(2)我發(fā)現(xiàn)______年級(jí)近視的同學(xué)最少,______年級(jí)近視的同學(xué)最多.
(3)請(qǐng)你對(duì)同學(xué)提出的合理的護(hù)眼建議,讓他們接受并采納.我想說:______.

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