Question

17．下面分別是三（1）班和三（2）班圖書角課外書的統(tǒng)計情況
三（1）班圖書角統(tǒng)計情況

種類	連環(huán)畫	科技書	故事書
數(shù)量（本）	32	43	9

三（2）班圖書角統(tǒng)計情況

種類	連環(huán)畫	科技書	故事書
數(shù)量（本）	45	12	41

（1）請根據(jù)上面的信息完成下表

種類 數(shù)量（本）  班級	連環(huán)畫	科技書	故事書
三（1）班
三（2）班

（3）三（2）班共有課外書98本．
（4）三（1）班科技書比三（2）班多31本
（5）兩個班都想再買一些課外書，你有什么建議？

Answer 1

分析 （1）把兩個單式統(tǒng)計表繪制成復式統(tǒng)計表，根據(jù)數(shù)據(jù)填表即可．
（3）根據(jù)加法的意義，把三（2）班的課外書的本數(shù)分別合并起來即可．
（4）根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾用減法解答．
（5）因為社會的發(fā)展主要靠科學技術的發(fā)展，所以再買一些科技書．

解答 解：（1）填表如下：

種類 數(shù)量（本）  班級	連環(huán)畫	科技書	故事書
三（1）班	32	43	9
三（2）班	45	12	41

（3）45+12+41=98（本）
答：三（2）班共有課外書98本．

（4）43-12=31（本）
答：三（1）班科技書比三（2）班多31本．

（5）因為社會的發(fā)展主要靠科學技術的發(fā)展，所以再買一些科技書．
故答案為：98；31．

點評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用，掌握復式統(tǒng)計表的繪制的方法步驟，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息，解決有關的實際問題．