把一個(gè)圓柱體木料沿著直徑垂直于底面切成兩半,增加的面是
 
個(gè)
 
形,其中的一個(gè)面的面積等于
 
×
 
考點(diǎn):簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:把圓柱體沿底面直徑切割后,表面積比原來是增加了2個(gè)以底面直徑和高為邊長的長方形,據(jù)此即可解答問題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:一個(gè)圓柱體木料沿著直徑垂直于底面切成兩半,增加的面是 2個(gè) 長方形,其中的一個(gè)面的面積等于 底面直徑×高.
故答案為:2;長方;底面直徑;高.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確切割后的增加了的是兩個(gè)以底面直徑和高為邊長的長方形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來.
0.44   0.
?
4
   0.0
?
4
     0.
??
40
    0.40
?
4
   
 
 
 
 
 

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長、寬、高分別是6米、5米、4米的長方體體積是
 
立方米;棱長是8分米的正方體體積是
 
立方分米.

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把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來.
3千米49米    3 490米    3千米940米    3.094千米
 

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一個(gè)長方體長20厘米,寬5厘米,高6厘米,它的體積是
 

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李叔叔加工一批零件,如果每天做20個(gè),6天完成;如果每天做24個(gè),5天完成.每天做的零件個(gè)數(shù)和天數(shù)成
 
比例.如果每天做30個(gè),
 
天可以完成.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù)

(1)圖1有
 
條線段
(2)圖2有
 
個(gè)平行四邊形
(3)圖3有
 
個(gè)三角形
(4)圖4有
 
個(gè)長方形
我發(fā)現(xiàn):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明剪了三個(gè)三角形,被紙蓋住了一部分,請(qǐng)你幫他判斷一下分別是什么三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),如圖中有
 
個(gè)平行四邊形,
 
個(gè)鈍角三角形.

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